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学习与实践
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1004-0730 CN: 42-1005/C
  • 简介: 《学习与实践》始终高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜,牢牢把握正确的舆论导向,坚持“学习理论、指导实践、立足武汉、服务中心”的办刊方针。 《学习与实践》以经济建设为中心,努力探讨改革开放和现代化建设中人们关注的热点、难点问题,为市委、市政府决策服务,为广大干部学习理论释疑解惑,充分发挥了党刊在理论宣传中的主导作用。 《学习与实践》被北大1992版核心期刊收录。
  • 湖北
  • 月刊
  • 1777 次
  • 武汉市社会科学院
江汉论坛
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1003-854X CN: 42-1018/C
  • 简介: 《江汉论坛》(月刊)创刊于1958年,是由湖北省社会科学院主办、国内外公开发行的哲学社会科学综合性学术理论月刊,系首批国家社科基金资助期刊、RCCSE中国权威学术期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、首届湖北省出版政府奖获奖期刊。内容侧重政治学、经济学、哲学、史学、文学,兼及法学、社会学、伦理学、教育学等。2013年,刊物仍将既注重对基础学术理论的探讨,又注重对重大现实问题的研究。主要的选题计划有:马克思主义中国化研究、社会主义理论与世界社会主义运动研究、新时期党的建设研究、政治学理论与中国政治研究、法学基础理论研究、社会学理论与社会问题研究、文化研究、经济学的方法论问题研究、“三农”问题研究、区域经济研究、劳动价值论研究、哲学基本理论研究、中西哲学史研究、马克思主义人学研究、伦理学研究、史学理论与方法论研究、楚学研究、古典文学研究的现代转型问题、重写文学史的理论及实践探讨、现当代文学经典重释、现当代文学生存空间研究、文学思潮研究、文学流派及重大现象研究等。拟开设的重点专栏有:社会主义理论与实践、当代社会问题研究、经济学前瞻、“三农”观察、认识论新视野、人学新论、中国哲学史研究方法探讨、生态文明建设研究、楚学研究、中国近现代社会经济史前沿问题研究、历史地理学研究、古典新义、现当代文学研究新视野、文艺理论新思潮研究等。欢迎广大作者积极赐稿,本刊不收任何版面费,稿件一经采用,即致稿酬。 《江汉论坛》多次荣获湖北省优秀期刊;湖北省十大名刊称号;湖北省优秀期刊装帧设计奖;首届湖北省出版政府奖期刊奖;湖北省人文社科十大优秀精品期刊;湖北省十大名刊成就奖等。
  • 湖北
  • 月刊
  • 1943 次
  • 湖北省社会科学院
湖北社会科学
  • 学科: 社会科学II> 社会科学理论与方法
  • ISSN:1003-8477 CN: 42-1112/C
  • 简介: 《湖北社会科学》(月刊)创刊于1987年,是由湖北省社会科学界联合会;湖北省社会科学院主办的、中共湖北省委直接领导的综合性应用理论月刊。 《湖北社会科学》坚持马克思主义同中国社会主义现代化建设相结合,坚持理论与实际、工作指导与理论研究相结合,立足湖北,面向全国,放眼世界,积极研究和宣传邓小平理论,大胆探索改革开放和社会主义现代建设中出现的新情况、新问题,求真务实,融现实性与理论性于一体,可读性强。 《湖北社会科学》获得湖北省优秀期刊、湖北出版佳作奖。
  • 湖北
  • 月刊
  • 6726 次
  • 中共湖北省委社会科学工作领导小组
出版科学
  • 学科: 信息科技> 出版
  • ISSN:1009-5853 CN: 42-1618/G2
  • 简介: 《出版科学》(双月刊)创刊于1993年,由本刊由湖北省新闻出版局主管,湖北省编辑学会主办,武汉大学信息管理学院承办。本刊秉承如下宗旨:立足本省,面向全国,为出版学、编辑学研究提供园地,对编辑出版实践给予理性指导,理论性与实用性并重,总结介绍图书、期刊、音像制品、电子出版和网络出版的编辑出版经验,促进编辑出版学理论研究和学科建设。 《出版科学》本刊是一份面向全国公开发行的出版专业期刊,主要读者对象为出版(包括图书、期刊、音像、电子、网络)编辑、印刷、发行、物资供应、财务和行政管理人员,以及有关院校出版编辑教学科研人员和学生。荣获《中国编辑研究》年刊转载53篇;《新华文摘》摘发6篇;人民大学报刊复印资料《出版工作》转载14篇。
  • 湖北
  • 双月刊
  • 357 次
  • 湖北省编辑学会
高等教育研究
  • 学科: 社会科学II> 高等教育
  • ISSN:1000-4203 CN: 42-1024/G4
  • 简介: 《高等教育研究》(月刊)创刊于1981年,是全国高等教育学研究会会刊,由华中科技大学与全国高等教育学研究会共同主办,面向国内外公开发行,杂志社设在华中科技大学内。以繁荣高等教育科学,促进高教改革发展为办刊宗旨、 《高等教育研究》作为高教研究类综合性学术理论刊物,杂志注重学术性、前瞻性和时代性,在长期的办刊实践中形成了注重反映高教研究前沿的学术动态,大力倡导不同观点的学术争鸣,特别重视扶植中青年作者,积极加强与海外专家学者的联系等办刊特色。杂志不定期地组织各种专题研究,刊登的论文具有选材面广、观点新颖、针对性强和勇于探索等特点。 《高等教育研究》是《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊。据2001年3月11日《光明日报》报道,南京大学中国社会科学研究评价中心对1998年全国社会科学期刊按影响因子排序,本刊名列第19,成为进入前20名的唯一教育类期刊。 《高等教育研究》1994、1996、1998、2000年连续四次入选全国中文核心期刊,1995、1998和2001年连续三次被评为湖北省优秀期刊。在高教界专家学者和广大读者、在作者的关心支持下,杂志的办刊质量和学术影响在全国同类期刊中名列前茅,被学术界公认为最具权威性的高等教育学术期刊之一。
  • 湖北
  • 月刊
  • 7158 次
  • 中华人民共和国教育部
科技进步与对策
  • 学科: 基础科学> 基础科学综合
  • ISSN:1001-7348 CN: 42-1224/G3
  • 简介: 《科技进步与对策》半月刊,创刊于1984年,是由中国管理科学学会、湖北省科技厅主管,湖北省科技信息研究院主办,科学出版社出版,科技日报社、全国科技振兴城市经济研究会、中南六省四市科技厅(局)等单位协办的关于科技进步理论、政策与方法的学术类期刊。 20多年来,《科技进步与对策》始终以推动科技进步和促进科技与经济结合为己任,紧紧围绕“科技进步怎么样”和“科技进步怎么办”两大历史命题,致力于促进自然科学与哲学社会科学的交叉融合,走出了一条特色化、品牌化办刊之路。 《科技进步与对策》是宣传科教兴国战略和创新型国家战略的重要阵地,是各级领导科学决策的得力助手,是关注科技经济发展的人大代表、政协委员和两院院士参政议政的民主论坛,是企业家赢得竞争胜利的有效参谋,是企业树立良好形象、拓展国内外市场、吸引公众关注的理想传媒。
  • 湖北
  • 半月刊
  • 5255 次
  • 中国管理科学学会、湖北省科学技术厅
管理学报
  • 学科: 经济与管理科学> 管理学
  • ISSN:1672-884X CN: 42-1725/C
  • 简介: 《管理学报》(月刊)创刊于2004年7月(2009年由双月刊改为月刊),是由教育部主管、华中科技大学主办,西安交通大学、清华大学、浙江大学、上海交通大学、中国人民大学、武汉大学、复旦大学、南京大学、天津大学、厦门大学、南开大学、哈尔滨工业大学等34所高校联办的管理类综合性学术期刊。编辑部在逐渐深入认识我国管理学术界现状的基础上,形成办刊的3个关键词——“中国”、“实践”、“文化”。依据现有资源与实力,从“中国”这一关键词入手,历经“中国管理论坛”、“学术探索”、“中国管理理论介绍”、“中国管理学派园地”等探索阶段,逐渐定格于“管理学在中国”(特色栏目)。荣获国家自然科学基金委员会管理科学部重要期刊;第六,七,八届湖北省优秀期刊。
  • 湖北
  • 月刊
  • 9412 次
  • 中华人民共和国教育部
教育研究与实验
  • 学科: 社会科学II> 教育理论与教育管理
  • ISSN:1003-160X CN: 42-1041/G4
  • 简介: 《教育研究与实验》(双月刊)创刊于1983年,是由华中师范大学主办的教育理论刊物。中国教育学会教育实验研究会会刊。 《教育研究与实验》刊登教育科学研究成果,关注教育热点问题,致力于教育改革实验和实验技术的开发,报道中小学教育实验最新动态。读者对象为中小学教师、师范院校师生及教育科学工作者。主要阅读群:全国教育行政人员、教育科研人员、师范院校以及中小学校。
  • 湖北
  • 双月刊
  • 7069 次
  • 中华人民共和国教育部
语言研究
  • 学科: 哲学与人文科学> 中国语言文字
  • ISSN:1000-1263 CN: 42-1025/H
  • 简介: 《语言研究》(季刊)创刊于1981年,是由华中科技大学(原华中理工大学)中国语言研究所主办的国内最重要的语言学学术刊物之一。本刊以中国境内各语言为研究对象,兼采传统语言学和现代语言学之长,旨在建立具有中国特色的语言学理论和方法论体系,以促进中国语言学的发展。 《语言研究》刊载内容包括:语言学理论方法的探索及新学说的评价;汉语和少数民族语言及方言的描写;亲属语言的历史比较研究;在语言研究中使用自然科学手段的理论和实践;语言的对比研究;用现代语言学理论研究传统的文字学、音韵学、训诂学;当前国内外重要语言学著作述评等。 《语言研究》近二十余年来,本刊发表了大量学术论文,几乎涉及语言学的所有领域,受到国内外语言学界的一致重视和好评,许多论文一再被引用。论文作者包括内地绝大部分著名语言学家和台湾、香港以及美国、欧洲各国、日本等国的汉学家。本刊是从事语言研究的单位和个人必备的研究资料,也适合各高等院校和科研机构汉语、少数民族语、外语等有关专业师生及研究人员阅读。
  • 湖北
  • 季刊
  • 8254 次
  • 中华人民共和国教育部
高等工程教育研究
  • 学科: 社会科学II> 高等教育
  • ISSN:1001-4233 CN: 42-1026/G4
  • 简介: 《高等工程教育研究》(双月刊)创刊于1983年,是由教育部党组决定创办的学术刊物。20多年来,学报一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨;以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色,深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文核心期刊”。1998年11月,中国工程院成立教育委员会,负责指导与协调工程院在工程教育方面(含工、农、医等领域)的咨询研究和学术活动,就中央和地方政府有关工程教育的改革与发展提出建议,同年决定,将《高等工程教育研究》作为工程院教委会会刊。根据工程院教委会的安排,本刊作为重要的研究资料,每个院士人手一册,从而进一步扩大了在全国高教界和工业界的影响。 《高等工程教育研究》是我国第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。常设栏目有:院士论坛、校长论坛、工程教育前沿、高等教育经济与政策、高等教育管理、学科与专业建设、院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育、研究生教育、国际高等工程教育撷英、高职高专教育、教学工作研究,并根据需要定期开设国家级优秀教学成果等专栏。 《高等工程教育研究》为了满足全国高校的强烈要求,从2006年起,本刊特增加页码、扩大版面,以敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源,及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果,受到了高教界和工程界的广泛关注和一致赞扬。我们相信,在工程院教育委员会、教育部高教司和高教学会工程教育专业委员会的指导下,在高教界、工程界广大读者和作者的支持下,《高等工程教育研究》一定会与时俱进,焕发出更加夺目的光彩。 《高等工程教育研究》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
  • 湖北
  • 双月刊
  • 7707 次
  • 中华人民共和国教育部
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