简介： 《科技情报开发与经济》（半月刊）创刊于1991年，由山西省科技厅主管，山西省科技情报研究所、山西省科技情报学会主办。本刊为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊，并被《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》及《中国核心期刊（遴选）数据库》全文收录。 《科技情报开发与经济》本刊旨在充分开发情报信息资源，大力促进科技成果向现实生产力的转化。 重要通知：《科技情报开发与经济》杂志已正式更名为《图书情报导刊》杂志，国内刊号：14-1383/G2 详情查询：https://www.fabiao.com/tsqbdk/

简介： 《山西科技》（双月刊）创刊于1986年，是由山西省科技发展战略研究所主办的科技刊物。 《山西科技》本刊以广大科技管理的实践者和研究者为主要对象，是基层领导的生要参谋，科技与经济工作领导者的良师益友，工业企业管理者的得力助手，科技人员的工作指南，是广大读者了解国内外科技动态的窗口。获奖情况：2010—2012年被评为山西省一级（优秀）期刊。

简介：

《科技创新与生产力》（原《太原科技》）是由太原市科学技术局主管，太原科技战略研究院主办的国内公开发行的综合性科技刊物（中国标准连续出版物号：CN14-1358/N，国际标准连续出版物号：ISSN1674-9146），为中文科技期刊数据库来源期刊、中国期刊全文数据库来源期刊、万方（遴选）数据库来源期刊。1996年—2012年连续17年被评为山西省一级（优秀）期刊。 《科技创新与生产力》于1980年创刊，始终坚持“科学技术必须面向经济建设”的方针，立足国家长远发展目标和科学技术自身特点，宣传我国科技工作方针政策与重大成就和科技在推动经济社会发展中的关键作用，重点报道国内外科技信息与新技术、新工艺、新材料、新发明，探索科技研发、生产与应用中的热点难点问题，为各级党政领导决策提供参考，为科技工作者进行学术交流搭建平台，以此促进科技成果转化为生产力，推动科技创新与经济发展。 《科技创新与生产力》本刊特辟有“权威论坛”“重点关注”“政策解读”“科技观察”“科技风向标”“研究与探讨”“应用技术”“科技之星”“区域经济”“理论探索”“前沿要论”“案例分析”“学苑论坛”等栏目，欢迎广大科技工作者踊跃投稿。

简介： 《新课程学习(上)》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊，主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。 《新课程学习(上)》遵循“全面贯彻现代教育理念，反映课改研究成果，交流教育学术思想”的方针，以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，促进教育事业发展，培养现代化建设高素质人才。 《新课程学习(上)》坚持“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。 《新课程学习(中)》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊，主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。 《新课程学习(中)》遵循“全面贯彻现代教育理念，反映课改研究成果，交流教育学术思想”的方针，以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，促进教育事业发展，培养现代化建设高素质人才。 《新课程学习(中)》坚持“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。 《新课程学习(下)》杂志是经国家新闻出版总署批准的教育类学术期刊，主要围绕教学改革和实践方面的问题进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。 《新课程学习(下)》遵循“全面贯彻现代教育理念，反映课改研究成果，交流教育学术思想”的方针，以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，促进教育事业发展，培养现代化建设高素质人才。 《新课程学习(下)》坚持“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。 重要通知：《新课程学习》杂志目前已停刊，具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

简介： 《山西师范大学学报》（自然科学版）（季刊）创刊于1986年，综合影响因子：0.201,是由山西省教育厅主管、山西师范大学主办的自然科学类综合性学术期刊。 《山西师范大学学报》主要栏目有：应用数学，泛函分析，算子理论，数理统计学，高能核物理，理论物理，材料化学，分析化学，生物多样性，生物学基础理论研究，山西地方区域性地理研究，可持续发展研究等。