简介： 《职业教育》以“加强教育理论研究，推进职业教育发展”为办刊理念，坚持为“职教理论导航”，努力成为“职教研究园地”，以“面向中等职业教育未来，体现中等职业教育特色”为办刊特色。 《职业教育》是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志，受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导，为广大职教工作者提供更多交流教学成果，发表科研论文的机会。本刊职业教育是社会发展的产物，是人类文明发展的产物，也可以说是人自身发展的产物。而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会，社会也可受益于职业教育，促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。凡事当遵循其客观规律，违背规律就会受到规律的惩罚，教育更是如此。相对于基础教育而言，职业教育有其自身的特性。总结起来，职业教育的本质至少应该包含四个方面：一是以人为本，二是因材施教，三是科学管理，四是文化塑造。 《职业教育》以人为本，一是要充分调动全体教职工的积极性，形成以校为家、以教为乐、以师为荣的浓厚氛围。二是要充分尊重学生的主体意识，充分确立学生的主体地位，充分发挥学生的主体作用。比如有的学校让学生去担任班主任助理、校长助理，积极主动、科学民主地参与学校事务的管理就是极富创新的尝试，既可培养学生的主人意识、参与意识，又可提高学生工作能力和管理水平，这本身就是职业教育的重要内容之一。

简介： 《数学教学》（月刊）创刊于1995年，是由华东师范大学主办的期刊。 《数学教学》杂志办刊宗旨：按照“面向世界，面向未来，面向现代化”的指示，在中学数学教育领域内研究新问题，交流各地经验，为社会主义普教事业服务。本刊杂志是以研究中等学校数学教学问题为主要内容，以中等学校数学教师和高等师范院校数学系本科和专科师生为主要读者对象的期刊。本刊杂志立足上海，面向全国。数十年如一日，始终面向广大中等学校以上的教师。为中学数学教学交流经验，为数学教师提供进修资料及教学参考资料，为师生提供课外活动场地，深受广大的读者的喜爱。 《数学教学》被北大1992版核心期刊收录。

简介： 《上海教育》（旬刊）创刊于1995年，由上海教育杂志分社主办。 《上海教育》在国内外具有相当影响和知名度，曾先后推出创造教育、愉快教育、成功教育等一系列成功的教改经验，曾在全国范围内首次提出“素质教育”理念，被外界誉为“出思想”的杂志。 《上海教育》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊收录。

简介： 《中小学英语教学与研究》（月刊）创刊于1978年1月，由国家教育部批准，华东师范大学主办。 《中小学英语教学与研究》始终把"出特色期刊、办精品杂志"的思想放在首位，以推动我国中小学英语教学与研究，提高中小学英语教学质量为办刊宗旨。本刊为全国核心期刊，中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物。

简介： 《现代基础教育研究》是由上海师范大学主办的综合性基础教育理论刊物。所刊论文主要探讨当前基础教育领域突出问题，反映国内外基础教育理论与实践研究的最新成果，特别关注基础教育领域中融入一定学术思想的应用性研究成果。读者对象为基础教育理论研究者、一线教育实践者和师范院校师生。 说明：该杂志未出现在最新新闻出版总署目录内，仅做历史信息展示，不提供任何服务。

简介： 《社会科学》（月刊）曾用刊名：上海社会科学，创刊于1979，ISSN： 0257-5833，CN：   31-1112/Z，邮发代号： 4-273，是由上海社会科学院主办综合理论期刊。 《社会科学》以“实、新、活、广、深、快”为特色，立足上海，面向国内外，致力于探讨新问题，发表新观点，鼓励学术争鸣，扶植理论新秀，倡导新兴学派。同时开展比较研究，促进中西方文化交流。是一本高层次，有深度，反映国内外社会科学最新成果的权威性综合理论期刊。 《社会科学》是研究与阐述各种社会现象及其发展规律。长期被列为“全国中文核心期刊”，“中国期刊方阵双效期刊”、“全国综合性社科核心期刊”、“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”。荣获华东地区优秀期刊及第一届国家期刊提名奖和第三届国家期刊奖百种重点期刊，中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）综合性人文社会科学类核心期刊，上海市第六届哲这社会科学优秀成果奖一等奖、三等奖，上海市第四届邓小平理论研究和宣传优秀成果奖等荣誉称号。

简介： 《学术月刊》杂志创刊于1957年，由上海市社会科学界联合会主管主办，是哲学社会科学综合性学术理论刊物。 《学术月刊》杂志是一本哲学社会科学综合性学术理论刊物。以推进人文科学和社会科学的研究为宗旨，倡导学术探索与争鸣。在发扬哲、经、文、史优势的同时，加强对文化学、政治学、法学、社会学及一些新兴学科的研究，主要反映国内学术界的研究成果，也发表海外作者的学术论文及各类学术短文和综述，报道学术动态。

简介： 《探索与争鸣》（月刊）创刊于1985年，是由上海社会科学界联合会主办的刊物。 《探索与争鸣》办刊宗旨：以贯彻“双百”方针为宗旨，在坚持四项基本原则的前提下，鼓励不同观点、不同意见的争鸣。办刊方针：坚持对重大现实问题进行理论评析，倡导有新意、高质量的学术争鸣，追求体现在深厚学术功底上的思想性的办刊风格。主要栏目：特稿、圆桌会议、学术争鸣。获奖情况：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、第三届中国出版政府奖提名奖、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2008版核心期刊、第三届华东地区优秀期刊。

简介： 《华东理工大学学报》（社会科学版）（双月刊）创刊于1986年，是由华东理工大学主办的本社科类学术刊物，面向海内外公开发行，目前已和北京大学、香港大学等全国三百多所院校的文科版学报成为长期性的交流刊物。

简介： 《华东师范大学学报》(哲学社会科学版)（双月刊）创刊于1955年，“十年动乱”期间被迫停刊，后于1978年复刊，是我国高校中创刊最早、办刊最久、影响最大的人文社科学报之一。该刊以我校人文社会科学研究力量为基本依托，与国内外学者建立了广泛的学术联系，致力于哲学、政治学、经济学、语言学、文学、历史学等专业领域的学术积累和学术创新，形成了“严谨、严肃、严格”的办刊风格。 《华东师范大学学报》(哲学社会科学版)近几年来，在其载文中荣获省部级奖项的论文有数十篇；转摘率、引用率等评估指标在全国高校学报和同类期刊中处于领先地位；2001年，该刊被确定为“中国期刊方阵”中的“双效期刊”；2004年，该刊“世界史研究”栏目入选教育部高校哲学社会科学学报名栏；2006年，该刊入选教育部名刊工程；2009年，获得上海新闻出版局华东地区优秀期刊；另外，该刊曾多次获得“全国双十佳社科学报”等荣誉。
《华东师范大学学报（教育科学版）》（季刊）创刊于1983年，是由华东师范大学主办的教育类综合性学术刊物。 《华东师范大学学报（教育科学版）》刊登教育学方面的专题论文、调查报告和实验报告。内容涉及教育基本理论、课程理论、教学理论、教育改革、国际发展、港台教育及教育社会学、教育经济学、教育心理学、教育界技术学、教育物理学等方面。获奖情况：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)、全国优秀学报、上海最佳学报。