简介： 《中学数学教学参考》创刊于1972年，是由教育部主管、陕西师范大学主办的数学教学期刊。在全国“中学数学”杂志中，它的创刊时间虽不是最早，但连续出刊的时间最长。办刊宗旨：真诚地为中学数学教学服务，为中学数学教师的专业化水平提升服务。内容要求：求新（意）、求实（用）、求特（色）、求识（见），尤其在当前新课程改革中，已成为我国中学数学教育领域的专业主流媒体。 《中学数学教学参考》是中学数学教学参考杂志社经营的旗舰，是中学数学学科资源的聚集和优化的活水源。中学数学学教学参考杂志社是一个继往开来的新的经营实体，它的经营是开放的，它的舞台是宽广的，它需要许许多多教学名师和教研专家的参与和帮携，他会为千千万万的教坛新人提供专业成长的沃土，他也必将培养造就出一大批中学数学教育的脊梁和大师。21世纪是一个合作的时代。我们期待所有与《中学数学教学参考》志同道合的新老朋友与我们一起互促共建，比肩发展，共创辉煌。

简介： 《统计与信息论坛》（月刊）创刊于1986年，是由陕西省教育厅主管、西安财经学院和中国统计教育学会高教分会联合主办的，公开发行的专业性统计类学术期刊，是中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊。本刊集学术性、知识性、实用性于一体，主要刊登有创造性、探索性、开拓性的学术论文、统计调查报告、重要学术问题的评述和学科前沿的综述。 《统计与信息论坛》近年来，在统计界的影响不断扩大，转载率不断上升，获得了众多专家、学者、院校的一致好评和认可。

简介： 《西安体育学院学报》是由西安体育学院主办、新闻出版署批准的公开发行的综合性体育科学学术期刊，于1984年创刊出版至今。是面向全国发行的体育科技类期刊，也是西北地区唯一的有公开发行刊号的体育学术类期刊，其刊登的论文以西安体育学院为主，兼顾西北地区乃至全国的体育科研、训练和教学等方面的学术论文，本刊对西北地区乃至全国的体育科研、教育和训练水平的提高起到了举足轻重的作用。 《西安体育学院学报》办刊宗旨是：坚持“百花齐放、百家争鸣”，理论联系实际的办刊方针，广开言路，博采众长，面向全国，使本刊成为体育科研、教学和训练的学术窗口，为发展和提高我国体育的科技水平，促进“两个文明”建设服务。 西安体育学院学报》经过十几年的努力，在学术和编辑质量、印刷装帧质量上都已达到了较高的水平，先后被多家权威组织和核心期刊收录。本刊是俄罗斯《文摘杂志（Pж）》来源期刊；美国《剑桥科学文摘》收录期刊；是《中文核心期刊要目总览2000年版（体育类）》和《全国报刊索引》的核心期刊；《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录的来源期刊；《中国人文社会科学引文数据库》的来源期刊；本刊还被际体育文献数据库》全文收录。2000年首届《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》评优中，荣获《CAJ-CD规范》执行优秀奖。

简介： 《中学物理教学参考》（半月刊）创刊于1972年，是国家教育部主管、陕西师范大学主办、由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版，面向国内外公开发行的中等物理教育教学类期刊。自创刊以来，坚持为基础教育服务的办刊宗旨，突出“科学性、知识性、实用性、导向性”特色，发行量一直稳居同类期刊之首。 《中学物理教学参考》为传播先进的教育理念、教学策略和教学模式，促进中学物理课程改革和教师专业化水平的全面提高，经过调研和论证，本刊于2006年改版为国际大16开，栏目、内容和形式全面创新。在此，热忱欢迎广大读者、作者踊跃向本刊撰稿投稿。主要栏目：前沿导航、课改在线、教学时空、教法学法、问题争鸣、课例点评、师路心语、研究生苑、课程资源、习题研究、实验研究、教育技术、生活物理、史海拾贝、高考中心等等。

简介： 《人文杂志》（月刊）创刊于1957年，是由陕西省社会科学院主办的我国唯一以“人文”冠名的学术理论刊物。自创刊以来的近半个世纪，它一贯明确倡导彪炳人文精神，传承中华文明，践行学术研究中的学术性、思想性和原创性，以质衡文，出精品，创一流，积极地参与到当代中国人文社会科学的进程之中，做出了自己的贡献。 《人文杂志》获奖情况：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊。

简介： 《中学地理教学参考》（半月刊）创刊于1972年，是由国家教育部主管、国家“211工程”重点建设院校——陕西师范大学主办的历史最悠久的、发行量最大的地理教育期刊。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类核心期刊、全国优秀地理期刊，也是全国地理教育类惟一的“全国中等教育核心期刊”。 《中学地理教学参考》杂志秉承“为中学地理教学服务、为提高中学地理教师专业化水平服务”的办刊宗旨，坚持科学性、导向性、知识性和实用性的方针。创刊至今260多期，拥有最持久、最权威的专家支持和最广泛的读者和作者群，坚持积极倡导现代教育理念，着力体现最新教研成果，提供最有效、最权威、最持久的交流平台，努力为地理教育改革和发展提供优质的内容和服务。主要栏目：专论、世界地理、中国地理、高中地理、高中地理新教材研究、教学设计与点评、教学研究、计算机辅助地理教学。 《中学地理教学参考》杂志目前已停刊，具体复刊时间以杂志社消息为准。