当前位置: 首页 > 期刊导航 > 社会科学II
课堂内外
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1007-4880 CN: 50-1079/G4
  • 简介: 《课堂内外》系列杂志由教育部关工委、中央教科所主办,1978年在改革开放中创刊,旗下有小学版、初中版、高中版和大学四个主力刊号,每月出版系列期刊期刊19种,涵盖小学、初中、高中至大学各学段,月发行量超220万册,是我国发行量很大的优秀青少年科普期刊之一,具有强大的市场影响力和品牌号召力。在20多年的发展历程中,先后荣获过“中国优秀科技期刊奖”、“重庆市十佳期刊奖”、“中国科协系统优秀期刊奖”、中国期刊方阵“双百”、“双效”期刊等荣誉称号。此外,课堂内外杂志社还拥有重庆时代英才学校、新课堂网站、重庆探索文化教育传播公司等教育机构,同时又在全国积极开展“新世纪素质教育工程实验学校”评选活动、大型主题夏令营、社区教育培训等公益性活动。教育部关工委社区教育中心、重庆市科普作家协会等机构也设立在我社。今天的课堂内外杂志社已从创办之初的单一媒体发展成为以出版全国优秀青少年期刊为核心,建设青少年互动网站为支持,同时研发图书、光盘等现代教育产品,致力于建设与开发开放型、市场化、多元化青少年产业群。 《课堂内外》杂志办刊宗旨实施素质教育,传播科学知识,培养创新能力,服务青少年健康快乐成长。高素质的采编队伍,坚持努力实干与激情创造,在读者定位、编辑策划、资源研发等重点项目工作中,不断取得新的突破。《课堂内外》系列期刊影响力涉及全国数以百万计的小学生、初中生、高中生,以及广大家长和教育工作者;也正是《课堂内外》一流的办刊质量,才愈来愈多地得到读者、新闻出版及科教文化相关机构、社会舆论等给予的褒奖鼓励和信任支持。精彩人生,从课堂内外起步。秉承“活力、成长、梦想”的理念,为3亿青少年提供优质精神产品,是课堂内外不懈的追求。
  • 重庆
  • 月刊
  • 7419 次
  • 教育部关心下一代工作委员会;中国教育科学研究院
地理教育
  • 学科: 社会科学II> 中等教育
  • ISSN:1005-5207 CN: 50-1089/K
  • 简介: 《地理教育》(月刊)创刊于1980年,由重庆师范大学主办。经历了24年的风风雨雨,也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。 《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍,始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识,传递最新改革信息,提供实用教学参考,交流教学教研成果,拓展创新教育、素质教育新思路、新方法。
  • 重庆
  • 月刊
  • 1511 次
  • 重庆市教育委员会
科学咨询
  • 学科: 社会科学II> 中等教育
  • ISSN:1671-4822 CN: 50-1143/N
  • 简介: 《科学咨询(教育科研)》(月刊)创刊于2000年,是重庆市人民政府科技顾问团主办,重庆市科委主管,重庆市教委联办的全国性学术刊物。 《科学咨询(教育科研)》为《中国核心期刊遴选数据库》收录期刊;中国期刊全文数据库(CJFD)收录期刊;《中文科技期刊数据库》收录期刊;万方数据-数字化期刊群收入网期刊。本刊读者和发行范围遍布15个国家和地区,近万个用户机构引用和收录本刊资料,每天有数十万读者访问本刊网站和阅读本刊发表的学术研究论文。
    《科学咨询》(科技管理)杂志是重庆市人民政府科技顾问团主办,重庆市科委主管,重庆市教委联办,经国家新闻出版总署批准的国内外公开发行的全国性学术刊物。主要阅读对象为各级党政领导,科技部门、管理人员以及高等院校的教研人员。 《科学咨询》(科技管理)坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
  • 重庆
  • 月刊
  • 9177 次
  • 重庆市科学技术委员会
数学教学通讯
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1001-8875 CN: 50-1064/G4
  • 简介: 《数学教学通讯》杂志是由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,创刊于1979年。近30年坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨;坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近读者要求,为读者提供实用、优质的教学研究平台与资源。 《数学教学通讯》编辑部已迁往重庆课堂内外杂志社。杂志全新改版“一变三”——《数学教学通讯》(教师版)、《数学教学通讯.数学金刊》(学生初中版)、《数学教学通讯.数学金刊》(学生高中版),内容更丰富、更实用、更有针对性。 《数学教学通讯》是您关注教改的新窗口,服务教学的好帮手,展示成果的T型台,专业成长的好朋友;《数学教学通讯.数学金刊》(学生初中版、学生高中版)旨在培养中学生的数学兴趣,拓展数学思维,提高数学成绩,夯实理科基础。《数学教学通讯》为教师教学提供更高效的教学参考,为帮助学生有针对性地解决数学问题,特此向各级数学专家、各级数学教师约稿。
  • 重庆
  • 旬刊
  • 7263 次
  • 重庆市科学技术协会西南师范大学
课堂内外创新作文
  • 学科: 社会科学II> 初等教育
  • ISSN:1007-4902 CN: 51-1391/G4
  • 简介: 《课堂内外创新作文(小学版)》课堂内外杂志社主办,围绕“紧扣新课标、引领新表达”的办刊理念,通过与众不同的选稿和极具实用性的栏目设置,让学生快速消除作文恐惧,及时训练创新思维,激发写作兴趣与潜质,不断提升作文成绩。全面提升孩子的记忆力、想象力及表达力!小学生最贴心的作文家教! 《课堂内外·创新作文(高中版)》“一怕写作文,二怕周树人,三怕文言文。”这是时下校园里学生学习语文的尴尬现状。而占据语文成绩半壁江山的作文无疑又成为学生的最怕。调查显示,作为高中生,作文如果写不好,考上重点大学的几率会大大降低。《课堂内外·创新作文》给大家写好作文的保障。关注写作热点(如2010年高考前关注“绿色生活”,与江苏高考作文试题一致;关注“仰望星空与脚踏实地”,与北京高考作文试题一致《课堂内外·创新作文》已连续三年大面积命中全国各省高考作文试题)关注经典话题(如2010年北京大学自主招生试题“农村的孩子会种地,城里的孩子会画画,前者是否也是一种素质?”;2010年清华大学自主招生面试试题“孔子和老子打架,你会帮谁?”等)关注创新作文大赛(高中期间获得创新作文大赛一等奖的同学将获得36所自主招生高校测试资格或降分录取)关注自我成才(原创文章与经典素材大量呈现,给你写好作文的装备,获取高分)主要栏目:满分作文课堂、我写我秀、争鸣、校园文学、“新东方优能杯”创新作文大赛、非主流课文、热点热评、“网”中窥文。 《课堂内外·创新作文(初中版)》是一本紧扣新课标教学,解决初中学生所面临的各种作文问题,帮助他们提高写作能力,开发创新思维,在中考中取得作文高分,同时对热爱写作的学生进行创新性写作辅导的优秀作文刊。栏目新颖实用,选文短小精悍,用讲故事的形式吸引人、用情感的元素感染人、用哲理的思维启发人,十分切合初中生成长和学习的需要。主要栏目:搜素材、晒智慧、创文学、品美文、学方法、看大赛、寻开心
  • 重庆
  • 月刊
  • 5695 次
  • 四川省科学技术协会
今日教育
  • 学科: 社会科学II> 学前教育
  • ISSN:1009-9867 CN: 50-1131/G4
  • 简介: 《今日教育(幼教金刊)》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家,最丰富的幼教资源,最优质的制作班底,对杂志内容进行全新构架,关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活,是一本帮助幼儿教师成长,是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
    《今日教育》杂志是由重庆出版集团主管主办,重庆市教育科学研究院承办,是国家新闻出版总署核定的面向全国公开发行的教育类综合期刊.以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
  • 重庆
  • 月刊
  • 7690 次
  • 重庆出版集团
重庆社会科学
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1673-0186 CN: 50-1168/C
  • 简介: 《重庆社会科学》(月刊)创办于2004年,系重庆市唯一冠以省级行政区域名称的综合性学术期刊。 《重庆社会科学》2008年1月起由中国知名学术期刊社——改革杂志社编辑出版。影响因子、转载率列全国同类期刊前茅,在全国理论界和学术界有较广泛的影响。本刊以“全国视野,重庆个性”为办刊理念,始终坚持以马列主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持“百家争鸣,百花齐放”的方针和“为人民服务,为社会主义服务”的方向,立足重庆、面向全国、面向世界,与时俱进,大胆探索,勇于创新,研究、探讨和普及人文科学,努力反映学术理论研究的新成果、新观点,为改革开放和现代化建设服务。
  • 重庆
  • 月刊
  • 7826 次
  • 重庆市社会科学界联合会
重庆科技学院学报
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1673-1999 CN: 50-1175/C
  • 简介: 《重庆科技学院学报》为社科类综合性学术期刊,1999年创刊,2006年开始按双月刊出版,主要刊登哲学、政治、经济、法制、管理、语言、艺术、文化、教育等方面的理论研究成果,以及专题性或综合性的述评等。本刊按国家新闻出版署下发的《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》和《中国高等学校社会科学学报编排规范》的要求,实行规范化编排。对稿件的基本要求是:主题新颖,观点明确,有实践基础,有理论高度;论据充分,引文准确,数据可靠;层次分明,文字简练,图表清晰;文章编写格式符合规范要求。对于基金项目产出论文,本刊将予优先刊用,并从优计付稿酬。
    《重庆科技学院学报(自然科学版)》(双月刊)创刊于1999年, 是由重庆市教育委员会主管、重庆科技学院主办的综合性自然科学类学术,国内外公开发行。学报主要为高校教师和广大的科研工作者提供一个服务平台,以展示教学和科研成果,促进学科建设和科研人才培养,从而推动科技与学术交流。主要栏目包括石油及天然气勘探与开发、冶金与材料工程、化学与生物工程、机电工程、建筑工程、计算机应用及有关基础学科方面的理论与技术研究成果。 《重庆科技学院学报(自然科学版)》在全国高校优秀科技期刊评比中,获“优秀编辑出版质量奖”。
  • 重庆
  • 月刊
  • 2545 次
  • 重庆市教育委员会
物理教学探讨
  • 学科: 社会科学II> 高等教育
  • ISSN:1003-6148 CN: 50-1061/G4
  • 简介: 《物理教学探讨》(旬刊)创刊于1980年,是国家基础教育类核心期刊。针对创新能力的培养对学生,可持续发展的探究。 《物理教学探讨》坚持四项基本原则,全面贯彻党的教方针,坚持改革开放,坚持为教育服务的方向。充分发挥师范大学的学科优势,科研优势和人才优势,刊物力求反映基础物理教学的学术水平和发展方向,对教改中的“前沿”,热点问题及时作动态报道,达到“教”有所用,“学”有所获的目的,为提高教师和学生的科学素养起到积极的作用。 《物理教学探讨》被北大1992版核心期刊收录。是中文核心期刊基础教育类核心期刊(93)、四川省优秀科技期刊、重庆市优秀科技期刊。《物理教学探讨》设有中学生版高三卷、高一年级学研期、初二学研卷、中学生版高二卷、初三年级学研期、中学教学教研专辑、中教版、高中学生版、初中学生版几大版本,被维普收录。
  • 重庆
  • 月刊
  • 2104 次
  • 西南师范大学
重庆理工大学学报
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1674-8425 CN: 50-1205/T
  • 简介: 《重庆理工大学学报》(社会科学)(月刊)创刊于1987年,(原:重庆工学院学报(社会科学版)),1994年面向国内外公开发行。 《重庆理工大学学报》(社会科学)以政治哲学、工商管理、法学、语言文学为主要刊登内容,集学术性、知识性、实用性于一体,理论联系实际。获奖情况:2007年,荣获“重庆市一级期刊”殊荣;2008年,被权威刊物转载篇目名列全国理工类大学学报社科版第7名,再次荣获“重庆市一级苦期刊”殊荣;2010年,步入“全国高校优秀社科期刊”的行列,蝉联“重庆市一级期刊”殊荣。
    《重庆理工大学学报(自然科学)》创刊于1987年。国内统一连续出版物号:CN50-1205/T;国际标准连续出版物号:ISSN1674-8425。主管单位:重庆市教育委员会;主办单位:重庆理工大学。本刊被美国《化学文摘》(CA)、英国《科学文摘》( INSPEC)、美国《乌利希国际期刊指南》(UlrichIPD)、RCCSE中国核心学术期刊、中国科技论文统计源、数学文摘、中国物理文摘、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)、中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)、中文科技期刊数据库(CJFD)、中国核心期刊(遴选)数据库、中国物理学文摘数据库等数据库和文摘收录。 在长期的办刊实践中,《重庆理工大学学报(自然科学)》屡获殊荣:2001年荣获“全国首届《CAJ-CD规范》执行优秀奖期刊,并成为中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,以及《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊。在历届由重庆市新闻出版局、重庆市科委举办的“好稿评选”活动中,我刊推荐的稿件获奖率均为100%。从2007起,连续4次被评为“重庆市一级期刊”。2008年6月,被收录为《中国科技论文统计源期刊》(中国科技核心期刊),成功跨入1700种“中国科技核心期刊”行列。2008年,在由重庆市教育委员会组织开展的第一届重庆市高校期刊先进集体、优秀编辑工作者、优秀编辑学论著的评选中,我刊期刊社荣获“重庆市高校期刊先进集体”光荣称号。2011年,《重庆理工大学学报》入选“RCCSE中国核心学术期刊”。2009、2011年2次荣获教育部“中国科技论文在线优秀期刊”一等奖,2012年荣获教育部“中国科技论文在线优秀期刊”二等奖。
  • 重庆
  • 月刊
  • 8564 次
  • 重庆市教委
友情链接: 吉林中专招生 家庭教育问答