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教育评论
  • 学科: 社会科学II> 高等教育
  • ISSN:1004-1109 CN: 35-1015/G4
  • 简介:

    《教育评论》(双月刊)创刊于1983年,1985年更名为《教育评论》,系内部刊物。1987年10月,转为公开发行刊物。该刊由福建省教育科学研究所、福建省教育学会联合主办,以繁荣教育科学,探讨具有中国特色的教育理论体系,介绍国内外教育科研成果与改革动态。 《教育评论》刊登中外教育理论及教育改革方面的研究成果。主要栏目有思想教育理论研究、教学管理、教育史、教育改革、各级教育、教育综述等。读者对象为教育理论工作者、各级各类教育工作者及师范院校学生。

  • 福建
  • 月刊
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  • 福建省教育厅
福建师范大学学报
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1000-5285 CN: 35-1016/C
  • 简介: 《福建师范大学学报》(哲学社会科学版)(双月刊)创刊于1956年,是由福建师范大学主管、主办的哲学社会科学综合性学术理论刊物,是福建省最早创办的高校学报之一。 《福建师范大学学报》(哲学社会科学版)本着繁荣哲学社会科学研究,促进高校人文学科建设的宗旨,本刊自创刊以来,发表了大量有较高学术水平的论文,产生了良好的社会影响。特别是改革开放20多年来,本刊充分利用沿海开放和与台湾省毗邻的特殊人文地理环境的优势,充分挖掘本校理论经济学、中国文学、艺术学、专门史等优势学科的学术资源,开辟了经济学研究、文学艺术研究、语言文字学研究、历史学研究、教育学研究、心理学研究和闽台文化研究等定期和不定期专栏。 《福建师范大学学报》(哲学社会科学版)立足福建,辐射全国,走向世界。注重发表研究现实重大理论问题、有创见、有新意的文章是本刊多年遵奉的编辑方针。得益于始终如一的正确办刊方向、较高的学术质量和编辑出版质量。获奖请款:中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊。
  • 福建
  • 双月刊
  • 6576 次
  • 福建师范大学
东南学术
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1008-1569 CN: 35-1197/C
  • 简介: 《东南学术》(双月刊)创刊于1988年,是由福建省社会科学界联合会主办的哲学社会科学综合性学术理论期刊。坚持正确的舆论导向,追求庄重、严谨的办刊风格,认真、扎实的创新精神,敏锐、深刻的探索意识,鲜明、正确的学术立场;立足福建,面向全国,勇于探索改革开放中的重大理论和实践问题,反映人文社会科学研究的最新成果,在保持学术品位的同时具有现实敏锐性,以实现学术文化与社会实践的双重价值。 《东南学术》本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
  • 福建
  • 双月刊
  • 3133 次
  • 福建省社会科学界联合会
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