当前位置: 首页 > 期刊导航 > 社会科学II
学习与实践
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1004-0730 CN: 42-1005/C
  • 简介: 《学习与实践》始终高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜,牢牢把握正确的舆论导向,坚持“学习理论、指导实践、立足武汉、服务中心”的办刊方针。 《学习与实践》以经济建设为中心,努力探讨改革开放和现代化建设中人们关注的热点、难点问题,为市委、市政府决策服务,为广大干部学习理论释疑解惑,充分发挥了党刊在理论宣传中的主导作用。 《学习与实践》被北大1992版核心期刊收录。
  • 湖北
  • 月刊
  • 1777 次
  • 武汉市社会科学院
江汉论坛
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1003-854X CN: 42-1018/C
  • 简介: 《江汉论坛》(月刊)创刊于1958年,是由湖北省社会科学院主办、国内外公开发行的哲学社会科学综合性学术理论月刊,系首批国家社科基金资助期刊、RCCSE中国权威学术期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、首届湖北省出版政府奖获奖期刊。内容侧重政治学、经济学、哲学、史学、文学,兼及法学、社会学、伦理学、教育学等。2013年,刊物仍将既注重对基础学术理论的探讨,又注重对重大现实问题的研究。主要的选题计划有:马克思主义中国化研究、社会主义理论与世界社会主义运动研究、新时期党的建设研究、政治学理论与中国政治研究、法学基础理论研究、社会学理论与社会问题研究、文化研究、经济学的方法论问题研究、“三农”问题研究、区域经济研究、劳动价值论研究、哲学基本理论研究、中西哲学史研究、马克思主义人学研究、伦理学研究、史学理论与方法论研究、楚学研究、古典文学研究的现代转型问题、重写文学史的理论及实践探讨、现当代文学经典重释、现当代文学生存空间研究、文学思潮研究、文学流派及重大现象研究等。拟开设的重点专栏有:社会主义理论与实践、当代社会问题研究、经济学前瞻、“三农”观察、认识论新视野、人学新论、中国哲学史研究方法探讨、生态文明建设研究、楚学研究、中国近现代社会经济史前沿问题研究、历史地理学研究、古典新义、现当代文学研究新视野、文艺理论新思潮研究等。欢迎广大作者积极赐稿,本刊不收任何版面费,稿件一经采用,即致稿酬。 《江汉论坛》多次荣获湖北省优秀期刊;湖北省十大名刊称号;湖北省优秀期刊装帧设计奖;首届湖北省出版政府奖期刊奖;湖北省人文社科十大优秀精品期刊;湖北省十大名刊成就奖等。
  • 湖北
  • 月刊
  • 1943 次
  • 湖北省社会科学院
湖北社会科学
  • 学科: 社会科学II> 社会科学理论与方法
  • ISSN:1003-8477 CN: 42-1112/C
  • 简介: 《湖北社会科学》(月刊)创刊于1987年,是由湖北省社会科学界联合会;湖北省社会科学院主办的、中共湖北省委直接领导的综合性应用理论月刊。 《湖北社会科学》坚持马克思主义同中国社会主义现代化建设相结合,坚持理论与实际、工作指导与理论研究相结合,立足湖北,面向全国,放眼世界,积极研究和宣传邓小平理论,大胆探索改革开放和社会主义现代建设中出现的新情况、新问题,求真务实,融现实性与理论性于一体,可读性强。 《湖北社会科学》获得湖北省优秀期刊、湖北出版佳作奖。
  • 湖北
  • 月刊
  • 6726 次
  • 中共湖北省委社会科学工作领导小组
高等教育研究
  • 学科: 社会科学II> 高等教育
  • ISSN:1000-4203 CN: 42-1024/G4
  • 简介: 《高等教育研究》(月刊)创刊于1981年,是全国高等教育学研究会会刊,由华中科技大学与全国高等教育学研究会共同主办,面向国内外公开发行,杂志社设在华中科技大学内。以繁荣高等教育科学,促进高教改革发展为办刊宗旨、 《高等教育研究》作为高教研究类综合性学术理论刊物,杂志注重学术性、前瞻性和时代性,在长期的办刊实践中形成了注重反映高教研究前沿的学术动态,大力倡导不同观点的学术争鸣,特别重视扶植中青年作者,积极加强与海外专家学者的联系等办刊特色。杂志不定期地组织各种专题研究,刊登的论文具有选材面广、观点新颖、针对性强和勇于探索等特点。 《高等教育研究》是《中文社会科学引文索引》(CSSCI)来源期刊。据2001年3月11日《光明日报》报道,南京大学中国社会科学研究评价中心对1998年全国社会科学期刊按影响因子排序,本刊名列第19,成为进入前20名的唯一教育类期刊。 《高等教育研究》1994、1996、1998、2000年连续四次入选全国中文核心期刊,1995、1998和2001年连续三次被评为湖北省优秀期刊。在高教界专家学者和广大读者、在作者的关心支持下,杂志的办刊质量和学术影响在全国同类期刊中名列前茅,被学术界公认为最具权威性的高等教育学术期刊之一。
  • 湖北
  • 月刊
  • 7158 次
  • 中华人民共和国教育部
教育研究与实验
  • 学科: 社会科学II> 教育理论与教育管理
  • ISSN:1003-160X CN: 42-1041/G4
  • 简介: 《教育研究与实验》(双月刊)创刊于1983年,是由华中师范大学主办的教育理论刊物。中国教育学会教育实验研究会会刊。 《教育研究与实验》刊登教育科学研究成果,关注教育热点问题,致力于教育改革实验和实验技术的开发,报道中小学教育实验最新动态。读者对象为中小学教师、师范院校师生及教育科学工作者。主要阅读群:全国教育行政人员、教育科研人员、师范院校以及中小学校。
  • 湖北
  • 双月刊
  • 7069 次
  • 中华人民共和国教育部
高等工程教育研究
  • 学科: 社会科学II> 高等教育
  • ISSN:1001-4233 CN: 42-1026/G4
  • 简介: 《高等工程教育研究》(双月刊)创刊于1983年,是由教育部党组决定创办的学术刊物。20多年来,学报一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨;以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色,深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文核心期刊”。1998年11月,中国工程院成立教育委员会,负责指导与协调工程院在工程教育方面(含工、农、医等领域)的咨询研究和学术活动,就中央和地方政府有关工程教育的改革与发展提出建议,同年决定,将《高等工程教育研究》作为工程院教委会会刊。根据工程院教委会的安排,本刊作为重要的研究资料,每个院士人手一册,从而进一步扩大了在全国高教界和工业界的影响。 《高等工程教育研究》是我国第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。常设栏目有:院士论坛、校长论坛、工程教育前沿、高等教育经济与政策、高等教育管理、学科与专业建设、院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育、研究生教育、国际高等工程教育撷英、高职高专教育、教学工作研究,并根据需要定期开设国家级优秀教学成果等专栏。 《高等工程教育研究》为了满足全国高校的强烈要求,从2006年起,本刊特增加页码、扩大版面,以敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源,及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果,受到了高教界和工程界的广泛关注和一致赞扬。我们相信,在工程院教育委员会、教育部高教司和高教学会工程教育专业委员会的指导下,在高教界、工程界广大读者和作者的支持下,《高等工程教育研究》一定会与时俱进,焕发出更加夺目的光彩。 《高等工程教育研究》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
  • 湖北
  • 双月刊
  • 7707 次
  • 中华人民共和国教育部
高教发展与评估
  • 学科: 社会科学II> 高等教育
  • ISSN:1672-8742 CN: 42-1731/G4
  • 简介: 《高教发展与评估》(双月刊)创刊于1985年,是由教育部主管,武汉理工大学等单位共同主办的我国首家公开出版的高等教育评估类学术期刊。 《高教发展与评估》其办刊宗旨是传播优秀的高等教育研究成果,探讨国内外教育评估的理论与实践,为发展和繁荣我国高等教育研究事业,逐步建立和完善中国特色高等教育质量评估体系服务。本刊将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,倡导“百花齐放、百家争鸣”的办刊学术方针,注重高等教育研究成果的创新性、学术性和实践性。
  • 湖北
  • 双月刊
  • 1382 次
  • 中华人民共和国教育部
教育与经济
  • 学科: 社会科学II> 教育理论与教育管理
  • ISSN:1003-4870 CN: 42-1268/G4
  • 简介: 《教育与经济》创刊于1985年9月,是国家教育部主管,中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。 《教育与经济》其办刊宗旨:以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导,推行“百花齐放、百家争鸣”,及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。近些年来,该刊编辑部结合学科特点,努力探索具有独自学术特色的办刊新路,积极将杂志推向国际学术市场,加强与国际教育经济学界的交流与合作,连续组织编发了大批国际、国内教育经济学知名学者研究的新成果。
  • 湖北
  • 双月刊
  • 6898 次
  • 中华人民共和国教育部
社会保障研究
  • 学科: 社会科学II> 社会学及统计学
  • ISSN:1674-4802 CN: 42-1792/F
  • 简介: 《社会保障研究》(北京)以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。 《社会保障研究》(北京)坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。 《社会保障研究(北京)》版本现已停刊。
    《社会保障研究》杂志(双月刊)由武汉大学主办,国内外公开发行。 《社会保障研究》面向高校、研究机构、人力资源与社保部门、卫生部门、民政部门、财政部门、工会、残联、老龄工作部门、慈善组织、养老机构、医疗机构以及银行、基金、保险行业,关注社保基金、养老保险、企业年金与员工福利、医保与医改、失业保险与劳动就业、工伤保险、生育保险、住房保障、低保与救助等领域的热点聚焦、难点探讨、政策解读、民意调查、国外借鉴等方面。欢迎开展课题研究、社会调查、学术会议、培训等方面的合作。 《社会保障研究》坚持以中国特色社会主义理论为指导,反映劳动与社会保障领域最新研究成果,促进社会保障学科发展,推动社会保障理论研究,为人力资源与社会保障事业提供政策研究参考和理论阵地,为政府决策服务,促进我国劳动与社会保障制度日益完善。
  • 湖北
  • 双月刊
  • 199 次
  • 中华人民共和国教育部
湖北大学学报
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1001-4799 CN: 42-1020/C
  • 简介: 《湖北大学学报》(哲学社会科学版)(双月刊)创刊于1974年,是湖北大学主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物。期刊涵盖哲学、伦理学、政治经济学、语言文学、美学艺术、心理学、教育学、管理学、新闻学等重要学术领域,是湖北大学的重要思想文化阵地和学术窗口。 《湖北大学学报》(哲学社会科学版)以“认识世界,传承文明,创新理论,与时俱进,资政育人,服务社会”为职责,贯彻“双百”方针,发扬先进文化,关注学术前沿和社会热点,坚持双向匿名审稿制,择优刊载校内外优秀学术论文。获奖情况:1991年获湖北省新闻出版局颁发的"湖北省先进期刊编辑部二等奖";1994年获湖北省教育委员会和湖北省新闻出版局联合颁发的"先进学报编辑部"称号;1999年被评为"第三届湖北省优秀期刊";2001年,再次荣获"第四届湖北省优秀期刊"称号;2006年5月,获"第五届湖北省优秀期刊"奖,同年,"价值论与伦理学研究"专栏(1998年创栏)由于良好的社会反映(反映率60%),被评为全国社科学报优秀栏目;"词学研究"(1988年创栏)、"湖北文化研究"(1997年创栏)被评为湖北省社科学报优秀栏目;2007年获"第六届湖北省优秀期刊"奖;入围2008版中文核心期刊目录要览,入围2008版人文社会科学核心期刊;中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版);北大2004版核心期刊;北大2008版核心期刊;中文核心期刊(2011);中文核心期刊(2008);中文核心期刊(2004);中文核心期刊(2000)。 《湖北大学学报(自然科学版)》(双月刊)曾用刊名:武汉师院学报(自然科学版),1975年创刊,是自然科学综合性学术刊物。 《湖北大学学报(自然科学版)》向国内外公开发行,主要刊登自然科学各基础学科(包括:数学、物理学、化学、生命科学、计算机科学、地理学、体育学等)及有关应用科学研究方面的学术论文,择优刊登国家和省、部级基金项目的研究论文或简报。
  • 湖北
  • 双月刊
  • 4342 次
  • 湖北省教育厅
友情链接: 吉林中专招生 家庭教育问答