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教育发展研究
  • 学科: 社会科学II> 教育理论与教育管理
  • ISSN:1008-3855 CN: 31-1772/G4
  • 简介: 《教育发展研究》(半月刊)创刊于1980年,是由上海市教育委员会主管、上海市教育科学研究院;上海市高教学会主办的高等教育学术理论刊物。 《教育发展研究》办刊宗旨:以大教育视角探讨教育热点和难点问题;为教育行政部门的宏观决策提供参考;为各级各类学校校长、骨干教师、从事教育科研的人员提供众多的信息。本刊内容收录在中国学术期刊(光盘版)。南京大学中国社会科学研究评价中心“中文社会科学引文索引”(CSSCI)。 《教育发展研究》反映中国高等教育理论研究成果,探讨中国教育改革和发展问题,包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。本刊涵盖各级各类教育,注重决策参考和分析,适合教育行政管理人员、教育、科研人员阅读。
  • 上海
  • 半月刊
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  • 上海市教育委员会
基础教育
  • 学科: 社会科学II> 初等教育
  • ISSN:1005-2232 CN: 31-1914/G4
  • 简介: 《基础教育》(双月刊)创刊于1978年,由教育部主管,华东师范大学主办的教育类学术刊物。 《基础教育》关注基础教育改革与发展中的重点、难点和热点问题,展示基础教育领域最新研究成果,揭示基础教育改革与发展的理论脉络与实践走向,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、基础教育学校领导者与教师,以及关注基础教育理论进展和实践研究的各界人士。 《基础教育》被北大1992版核心期刊收录。
  • 上海
  • 双月刊
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  • 中华人民共和国教育部
外语电化教学
  • 学科: 社会科学II> 高等教育
  • ISSN:1001-5795 CN: 31-1036/G4
  • 简介: 《外语电化教学》杂志是中国教育技术协会外语专业委员会会刊,是国内一本外语教育技术与外语教学相整合的刊物。2008年进入全国语言类核心期刊系列。是高校外语教师师、教育技术工作者、图书情报人员及设备管理人员良好的学术参考期刊。 《外语电化教学》主要面向高校外语教学研究人员,旨在探讨现代信息技术条件下的外语教学与外语研究,重点探索以外语教育技术为背景的外语教学方法、教学过程和教学内容,即外语教学的本体研究,包括外语教学理论、教学法研究;大、中、小学外语教学各个环节研究——听、说、读、写、译,及各种科目门类的教学研究——听力(视听)、口语、阅读、写作、词汇、语音、翻译以及文学、语言学研究等。
  • 上海
  • 双月刊
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  • 中华人民共和国教育部
社会科学
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:0257-5833 CN: 31-1112/Z
  • 简介: 《社会科学》(月刊)曾用刊名:上海社会科学,创刊于1979,ISSN: 0257-5833,CN:   31-1112/Z,邮发代号: 4-273,是由上海社会科学院主办综合理论期刊。 《社会科学》以“实、新、活、广、深、快”为特色,立足上海,面向国内外,致力于探讨新问题,发表新观点,鼓励学术争鸣,扶植理论新秀,倡导新兴学派。同时开展比较研究,促进中西方文化交流。是一本高层次,有深度,反映国内外社会科学最新成果的权威性综合理论期刊。 《社会科学》是研究与阐述各种社会现象及其发展规律。长期被列为“全国中文核心期刊”,“中国期刊方阵双效期刊”、“全国综合性社科核心期刊”、“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”。荣获华东地区优秀期刊及第一届国家期刊提名奖和第三届国家期刊奖百种重点期刊,中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)综合性人文社会科学类核心期刊,上海市第六届哲这社会科学优秀成果奖一等奖、三等奖,上海市第四届邓小平理论研究和宣传优秀成果奖等荣誉称号。
  • 上海
  • 月刊
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全球教育展望
  • 学科: 社会科学II> 教育理论与教育管理
  • ISSN:1009-9670 CN: 31-1842/G4
  • 简介: 《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的全国教育类核心期刊,入围国家新闻出版总署“中国期刊方阵”,为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,引用率历年来一直名列前茅,该刊由课程与教学研究所名誉所钟启泉教授担任主编,由崔允漷教授、赵中建教授、李雁冰教授担任副主编。 《全球教育展望》原系《外国教育资料》,2001年改刊,始终秉持“全球考量、本土行动”的办刊理念,紧密追踪全球教育研究的最新理论,重点反映我国当前教育发展特别是课程改革的最新成果和热点问题,努力服务于有志于教育理论和教育实践的各界人士。
  • 上海
  • 月刊
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  • 国家教育部
思想理论教育
  • 学科: 社会科学II> 教育理论与教育管理
  • ISSN:1007-192X CN: 31-1220/G4
  • 简介: 《思想理论教育》(月刊)创刊于1985年,是由中共上海市科技教育工作委员会主管,上海市科教系统思想理论教育研究会、上海市教育科学研究院主办的全国中文核心期刊。 《思想理论教育》2005年1月改为半月刊,上半月为综合版,下半月为行动版(面向中小学、幼儿园)。上半月(综合)版以“聚焦德育研究前沿,荟萃德育实践方略,展示学校办学理念,指导师生健康成长”为宗旨,努力推介加强与改进思想道德建设的精品力作,彰显思想政治教育工作者锐意进取的精神风貌,是一本集学术性、前瞻性、指导性于一体的综合性党建与德育研究期刊。自2014年1月起,将由半月刊改为月刊。
  • 上海
  • 月刊
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  • 上海市教育委员会
开放教育研究
  • 学科: 社会科学II> 教育理论与教育管理
  • ISSN:1007-2179 CN: 31-1724/G4
  • 简介: 《开放教育研究》是1982年创刊1995年更名,并向国内外公开发行的一本旨在传播开放与远程教育新思想、新理念、新技术和新方法的学术期刊。创刊19年来,《开放教育研究》坚持“国际视野、高端品位、引领学术、争创一流”的办刊宗旨,走国际化和专业化相结合的特色发展之路,成为中国远程、成人与职业教育领域的一本双核心期刊。 《开放教育研究》其刊载的学术论文被《新华文摘》、《报刊复印资料》、《教育学文摘卡》、《教育文摘周报》、《高等学校文科学术文摘》等二次文献刊物全文转载和摘录量,学术影响因子也始终位居领域前列。2013年,《开放教育研究》入选“中国国际影响力优秀学术期刊”,跻身中国一流期刊行列。1999年荣获华东地区社会科学类优秀期刊提名奖。
  • 上海
  • 双月刊
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  • 上海市教育委员会
当代青年研究
  • 学科: 社会科学II> 社会学及统计学
  • ISSN:1006-1789 CN: 31-1221/C
  • 简介: 《当代青年研究》(双月刊)创刊于1989年,是由上海社会科学院青少年研究所主办的有重要影响的青年理论刊物,连续三届被评为全国中文核心期刊和中国人文社会科学核心期刊,2006年又被中国社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,在全国政治类入选期刊中排名第十五名。全国政协常委,上海社会学会会长邓伟志,中国社科院哲学研究所副所长李德顺为学术顾问。 《当代青年研究》连续三届荣获北大核心期刊:北大核心期刊(2000)、北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(1992)。
  • 上海
  • 双月刊
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  • 上海社会科学院
外国中小学教育
  • 学科: 社会科学II> 中等教育
  • ISSN:1007-8495 CN: 31-1037/G4
  • 简介: 《外国中小学教育》(月刊)创刊于1982年,是由上海师范大学主办的一份教育类刊物。已在全国各省市及港、澳、台地区享有很高的声誉,在美国、加拿大、日本、新加坡等国也有一定的影响。 《外国中小学教育》本刊物一贯恪守“引进国际一流教育,为我国教育改革提供借鉴”的宗旨,追求严肃的学术品位,以尽快的速度,介绍国外最新的教育理念和最前沿的研究成果。目前,本刊已在全国拥有广泛的读者群和日渐上升并相对固定的作者群,稿源丰富充足,是“全国中文核心期刊”、“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”。
  • 上海
  • 月刊
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  • 上海市教委
学术月刊
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:0439-8041 CN: 31-1096/C
  • 简介: 《学术月刊》杂志创刊于1957年,由上海市社会科学界联合会主管主办,是哲学社会科学综合性学术理论刊物。 《学术月刊》杂志是一本哲学社会科学综合性学术理论刊物。以推进人文科学和社会科学的研究为宗旨,倡导学术探索与争鸣。在发扬哲、经、文、史优势的同时,加强对文化学、政治学、法学、社会学及一些新兴学科的研究,主要反映国内学术界的研究成果,也发表海外作者的学术论文及各类学术短文和综述,报道学术动态。
  • 上海
  • 月刊
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  • 上海市社会科学界联合会
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