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湖北社会科学
  • 学科: 社会科学II> 社会科学理论与方法
  • ISSN:1003-8477 CN: 42-1112/C
  • 简介: 《湖北社会科学》(月刊)创刊于1987年,是由湖北省社会科学界联合会;湖北省社会科学院主办的、中共湖北省委直接领导的综合性应用理论月刊。 《湖北社会科学》坚持马克思主义同中国社会主义现代化建设相结合,坚持理论与实际、工作指导与理论研究相结合,立足湖北,面向全国,放眼世界,积极研究和宣传邓小平理论,大胆探索改革开放和社会主义现代建设中出现的新情况、新问题,求真务实,融现实性与理论性于一体,可读性强。 《湖北社会科学》获得湖北省优秀期刊、湖北出版佳作奖。
  • 湖北
  • 月刊
  • 6726 次
  • 中共湖北省委社会科学工作领导小组
学术界
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1002-1698 CN: 34-1004/C
  • 简介: 《学术界》(月刊)创刊于1986年,是由安徽省社会科学界联合会主办的刊物。本刊坚持以宪法精神和创新理念,指导办刊,努力追求学术创新、学术自由和学术规范,探究和解决中国人自身发展问题,提升人文社会科学的价值、权威和尊严。 《学术界》获奖情况:中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊。
  • 安徽
  • 月刊
  • 6174 次
  • 安徽省社会科学界联合会
当代教育与文化
  • 学科: 社会科学II> 教育理论与教育管理
  • ISSN:1674-5779 CN: 62-1202/G4
  • 简介: 《当代教育与文化》(双月刊)创刊于2009年,是由西北师范大学主办的刊物。 《当代教育与文化》教育部人文社会科学重点研究基地西北少数民族教育发展研究中心和西北师范大学教育学院共同编辑出版的教育学术期刊。以创办导向正确、特色鲜明、立足西部、面向全国、放眼世界的精品教育学术期刊为目标。
  • 甘肃
  • 双月刊
  • 8037 次
  • 甘肃省教育厅
广西社会科学
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1004-6917 CN: 45-1185/C
  • 简介: 《广西社会科学》(月刊)创刊于1985年,是由广西社会科学界联合会主办的综合性人文、社会科学类中文核心期刊。 《广西社会科学》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。获奖情况:中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、广西第五届、第六届十佳社会科学期刊、北大2008版核心期刊、第四届广优秀期刊。
  • 广西
  • 月刊
  • 5150 次
  • 广西壮族自治区社会科学界联合会
宁夏社会科学
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1002-0292 CN: 64-1001/C
  • 简介: 《宁夏社会科学》(双月刊)创刊于1982年,是由宁夏社会科学院主办的社会科学综合性学术理论刊物。积极反映社会主义现代化建设中迫切需要解决的重大理论问题和实践问题的最新研究成果,以应用研究和基础相结合,既突出应用研究,又重视基础理论研究,不断提高刊物质量和学术水平,力求把刊物办得富有地方特色和民族特色。 《宁夏社会科学》获奖情况:中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)综合性人文社会科学类核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。
  • 宁夏
  • 双月刊
  • 6053 次
  • 宁夏社会科学院
历史教学
  • 学科: 社会科学II> 中等教育
  • ISSN:0457-6241 CN: 12-1010/G4
  • 简介: 《历史教学》上半月(中学版)(月刊)是由天津市新闻出版局主管、天津古籍出版社与历史教育社主办的中学历史教学刊物。中学版主要栏目有:专题讨论、教法探讨、讲经说法、听课随笔、资源共享、案例分析、备课笔记、关注高考、质疑教材、进修资料、新书评介等。在注重中等历史教育研究的同时,密切配合新课程的改革与实践,是广大教师最得力的帮手。 《历史教学》下半月(高校版)(月刊)创刊于1951年,是由天津古籍出版社.历史教学社主办的历史教学刊物。本刊旨在沟通学术与基础教育,力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中国历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题,在史学刊物中独树一帜。主要栏目:专稿、专题研究、中国史研究、世界史研究、教学研究、史苑撷英等。
  • 天津
  • 半月刊
  • 8486 次
  • 天津新闻出版管理局
青海社会科学
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1001-2338 CN: 63-1001/C
  • 简介: 《青海社会科学》办刊宗旨:坚持正确的政治方向和学术导向,遵循解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,坚持理论联系实际的原则,贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,既重视基础理论、历史问题、全国性问题的研究,更重视应用理论、现实问题、青海问题的研究,突出地域特色和民族特色。 《青海社会科学》杂志1992年被列为全国综合类社会科学重要期刊和民族学类核心期刊;2002年、2007年连续两次获青海省社科期刊编校质量一等奖;2009年被评为中国北方十佳期刊;2012年进入国家社科基金资助期刊行列,成为青海省唯一一家获得国家社科基金资助期刊。荣获中文核心期刊(1992)、2003年获青海省汉文社科类期刊编校质量一等奖。
  • 青海
  • 双月刊
  • 9150 次
  • 青海省社会科学院
河北学刊
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1003-7071 CN: 13-1020/C
  • 简介: 《河北学刊》(双月刊)创刊于1981年,是河北省社会科学院主办的一家大型综合性社会科学学术理论期刊。创刊20多年来,以传承文化、推动学术为己任,以科学性、探索性、前沿性为追求,坚持“二为”方向,贯彻“双百”方针,为繁荣社会科学事业、促进三个文明建设起了积极的推动作用。读者对象为社会科学工作者及文科院校师生。 《河北学刊》获奖情况:中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(1992)、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、河北省社科十佳期刊、华北地区优秀期刊、北方优秀期刊北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊。
  • 河北
  • 双月刊
  • 900 次
  • 河北省社会科学院
外国中小学教育
  • 学科: 社会科学II> 中等教育
  • ISSN:1007-8495 CN: 31-1037/G4
  • 简介: 《外国中小学教育》(月刊)创刊于1982年,是由上海师范大学主办的一份教育类刊物。已在全国各省市及港、澳、台地区享有很高的声誉,在美国、加拿大、日本、新加坡等国也有一定的影响。 《外国中小学教育》本刊物一贯恪守“引进国际一流教育,为我国教育改革提供借鉴”的宗旨,追求严肃的学术品位,以尽快的速度,介绍国外最新的教育理念和最前沿的研究成果。目前,本刊已在全国拥有广泛的读者群和日渐上升并相对固定的作者群,稿源丰富充足,是“全国中文核心期刊”、“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”。
  • 上海
  • 月刊
  • 1877 次
  • 上海市教委
贵州社会科学
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1002-6924 CN: 52-1005/C
  • 简介: 《贵州社会科学》创刊于1980年,现为单月刊,A4开本,168页,每月的1日出版,是贵州省社会科学院主办的社会科学综合性学术期刊,主要刊发哲学、经济学、文学、史学、社会学、民族学、文化学等学科的研究成果。 《贵州社会科学》创刊30年来,始终以“立足贵州、面向全国、规范办刊”为导向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持“百花齐放,百家争鸣”的办刊宗旨,注重理论联系实际,力图把有较高学术价值和理论思想水平的研究成果奉献给读者,为繁荣哲学社会科学的学术事业服务,为建设中国特色社会主义服务。曾先后被认定为全国中文核心期刊、中国人文与社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、“RCCSE中国核心学术期刊”、国家社会科学基金资助期刊;连续多年被评为贵州省社科类优秀期刊、一级期刊。是贵州学术交流的重要窗口。
  • 贵州
  • 月刊
  • 3708 次
  • 贵州省社科院
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