当前位置: 首页 > 期刊导航 > 社会科学II
中学生物学
  • 学科: 社会科学II> 中等教育
  • ISSN:1003-7586 CN: 32-1232/Q
  • 简介: 《中学生物学》(月刊)创刊于1985年,是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的一本面向中学生物学教学改革和发展的杂志。 《中学生物学》主要报道中学生物学教育改革和提高中学生物课教学质量的经验。紧密结合中学生物学教学实际,帮助解决教和学中的疑难问题,丰富中学生的生物学知识。
  • 江苏
  • 月刊
  • 4295 次
  • 江苏省教育厅
江苏教育
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1005-6009 CN: 32-1410/G4
  • 简介: 《江苏教育》(周刊)创刊1950年,是由江苏教育出版社主办的教育刊物。 《江苏教育》宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。 《江苏教育》现有小学教学、中学教学、教育管理和职业教育四个版本。教育管理版由视点、独家策划、独家报道、名家视线、名校生长点、名校长研究、成长故事、问题讨论等品牌栏目组成;小学教学版由视点、特级教师、呼唤名家、专题、教海探航等品牌栏目组成;职业教育版2008年试刊,2009年正式出版,由视点、独家策划、独家报道、职教研究、职教风景线、职场先锋、名校长研究等主要栏目组成。
  • 江苏
  • 月刊
  • 6602 次
  • 江苏省教育厅
早期教育
  • 学科: 社会科学II> 学前教育
  • ISSN:1005-6017 CN: 32-1099/G4
  • 简介: 《早期教育(教师版)》(月刊)创刊于1983年,是由江苏教育报刊社主办的早教刊物。荣获江苏省优秀期刊、华东地区优秀期刊。 《早期教育(教师版)》致力于宣传先进的幼儿教育理念,传播优秀的教育方法,在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉,读者遍及包括港台在内的全国各地。 《早期教育(教师版)》连续四届荣获北大核心期刊:北大核心期刊(2004)、北大核心期刊(2000)、北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(1992)。

    早期教育(美术版)》(月刊)创刊于2004年,是江苏省教育厅主管,江苏教育报刊社主办的杂志,是国内唯一一本幼儿美术教育专业期刊,为幼儿园和家庭的幼儿美术教育提供权威制指导。 《早期教育(美术版)》是全国最大的集团化婴幼儿教育专业期刊,全国中文核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、江苏省优秀期刊、华东地区优秀期刊,旗下有教师版、家教版、幼儿美术版三份期刊。
    《早期教育(教科研版)》(月刊)创刊于1983年,是由江苏教育报刊总社主办。致力于宣传先进的幼儿教育理念,传播优秀的教育方法,在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉,读者遍及包括港台在内的全国各地。
    《早期教育(家教版)》(月刊)创刊于1983年,是江苏省教育厅主管,江苏教育报刊社主办的杂志。 《早期教育(家教版)》主要面向幼儿家长和幼儿教育工作者,本着为早期教育的理论与实践架筑探索通道,为幼儿教师的专业成长提供交流平台,为家长科学教育孩子提供理论与方法的办刊宗旨,在幼教界产生了广泛的影响。本刊致力于宣传先进的幼儿教育理念,传播优秀的教育方法,在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉,读者遍及包括港台在内的全国各地。

  • 江苏
  • 月刊
  • 6835 次
  • 江苏省教育厅
初中数学教与学
  • 学科: 社会科学II> 中等教育
  • ISSN:1007-1849 CN: 32-1392/G4
  • 简介: 《初中数学教与学》(半月刊)创刊于1994年,是由江苏省教育厅主管、扬州大学主办的学术性和普及性相结合的初中数学教育期刊。办刊宗旨:推动中学数学教学改革,交流教学经验,帮助初中学生学好数学基础知识,发展数学能力,为提高初中数学教与学的质量服务。读者对象:广大中学数学教师、教研工作者、中学生、数学爱好者和学生家长。 《初中数学教与学》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
  • 江苏
  • 半月刊
  • 7750 次
  • 江苏省教育厅
文教资料
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1004-8359 CN: 32-1032/C
  • 简介: 《文教资料》创刊于1972年,是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的省级教育教学类学术刊物。中国期刊网全文收录期刊,万方数据库全文收录期刊,中国核心期刊遴选数据库收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,是各地中高级职称评审委员会认可的重点期刊。 《文教资料(初中)》、《文教资料(高中)》、《文教资料(小学)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
  • 江苏
  • 旬刊
  • 4752 次
  • 江苏省教育厅
中学数学月刊
  • 学科: 社会科学II> 中等教育
  • ISSN:1004-1176 CN: 32-1444/O1
  • 简介: 《中学数学月刊》(月刊)创刊于1978年,是由苏州大学主办的中学数学教育期刊。 《中学数学月刊》办刊宗旨:介绍和交流数学教育研究数学改革的新理论、新成果、新信息、新经验。推动中学数学教学的改革,提高中学数学教师的素质,提高中学数学教学的水平和质量。读者对象:中学、中等职业教育学校数学教师和中学生等。 《中学数学月刊》被北大1992版核心期刊收录。
  • 江苏
  • 月刊
  • 5080 次
  • 江苏省教育厅
新高考
  • 学科: 社会科学II> 教育理论与教育管理
  • ISSN:1672-593X CN: 32-1718/G4
  • 简介: 《新高考》(月刊)创刊于2003年,是在国家推进新课程改革北京下应运而生的。 《新高考》秉承新课程理念,着眼于以“人文的关怀、科学的方法、文化的魅力、前瞻的视角”,来帮助学生培养兴趣,增进理解,感悟大道,提高实效,从而减轻高中生的学业和考试压力,在取得理想成绩的同时为长远发展打好基础,实现素质教育与应试教育的最佳组合。 《新高考》设有高三政史地、高三理化生、高三数学、高三语文、高三英语、升学考试版本,被知网、维普、万方收录。高一物理、高二英语、高二数学、高二语文、高一英语、高一数学、高一语文、理化生、政史地、文科版、理科版等版本被万方、维普收录,高三政史地万方收录。 说明:该杂志未出现在最新新闻出版总署目录内,仅做历史信息展示,不提供任何服务。
  • 江苏
  • 月刊
  • 9095 次
  • 凤凰出版传媒集团
现代特殊教育
  • 学科: 社会科学II> 成人教育与特殊教育
  • ISSN:1004-8014 CN: 32-1344/G4
  • 简介: 《现代特殊教育》(月刊)创办于1992年,系原国家教委、中国残联委托原江苏省教委主办的特殊教育专业期刊,现由江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办。 《现代特殊教育》办刊宗旨:为特殊教育事业发展服务,为特殊儿童少年群体和特殊教育教师发展服务。 《现代特殊教育》读者对象:全国各类特殊教育学校、有残疾学生就读的普通学校、残疾人康复机构的教师和管理人员,特殊教育行政管理和科研人员,大、中专院校特教专业的教师和学生以及热心特殊教育的社会各界人士。 《现代特殊教育》主要内容:宣传国家有关特殊教育改革和发展的方针、政策和法规,推介特殊教育的新思想、新理念、新方法和新经验,报道国内外特殊教育发展的最新信息动态和优秀典型,研讨特殊教育理论与实践中的重点、热点和难点问题。
  • 江苏
  • 月刊
  • 4120 次
  • 江苏省教育厅
江苏高教
  • 学科: 社会科学II> 高等教育
  • ISSN:1003-8418 CN: 32-1048/G4
  • 简介: 《江苏高教》(双月刊)创刊于1985年,是由江苏省教育报刊总社主办的高教学术刊物。先后荣获“华东地区优秀期刊”“江苏省双十佳期刊”。刊物的办刊宗旨为:站在高等教育学科前沿,从理论和实践两个方面研究、探索高等教育改革和发展的各类问题,充分发挥舆论先导、决策参谋、学术园地、信息桥梁、实践指导的作用。 办刊以来,《江苏高教》立足江苏,面向全国,坚持实施精品战略,认真切实把握实践应用和学术研究之间的结合点:一方面,准确把握高等教育改革和发展的脉搏,及时反映高等教育领域中的新思路、新动向,为高等教育管理决策和人才培养提供参考作用,另一方面,始终坚持正确的学术导向,促进高等教育理论研究和学科的成熟与发展,具备了较高的学术含量。 《江苏高教》在成长过程中逐渐获得社会的认可,影响日益扩大,赢得了高等教育研究工作者、高等教育管理人员和高校教师的广泛好评,被全国众多高校列为高等教育学硕士和博士生的必读刊物。
  • 江苏
  • 双月刊
  • 5700 次
  • 江苏省教育厅
江苏教育研究
  • 学科: 社会科学II> 高等教育
  • ISSN:1673-9094 CN: 32-1777/G4
  • 简介:

    《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。 《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务,为职业教育教学改革和科研服务,为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针,立足江苏,面向全国,服务基层;贯通中职高职,联合行业企业,综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态,研究职业教育改革的理论和实践新问题,及时宣传职教改革的新政策,积极报道职教改革的新典型,普及职教改革的新理念,交流职教师资培训的新信息,推广职教教学改革与科研的新成果,指导职业教育改革实践,服务并促进职业院校教师的专业成长。 《江苏教育研究》设有理论、实践、职教三大版本。理论版为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务, 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。实践版关注基础教育课程改革,组织课改研讨,宣传课改新理念,报道课改新经验,推进学校和教师创造性地实施新课程。职教版研究教育改革与发展的重大理论和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。

  • 江苏
  • 旬刊
  • 2517 次
  • 江苏教育厅
友情链接: 吉林中专招生 家庭教育问答