当前位置: 首页 > 期刊导航 > 社会科学II
心理发展与教育
  • 学科: 社会科学II> 教育理论与教育管理
  • ISSN:1001-4918 CN: 11-1608/B
  • 简介: 《心理发展与教育》(双月刊)创刊于1985年,是一份由国家教育部主管、北京师范大学主办的面向国内外公开发行的心理学学术刊物。于2010年正式改为双月刊,每年6期,单月15日出版。 国家新闻出版总署收录《全国中文核心期刊要目总览》《中国自然科学与社会科学交叉领域期刊数据库统计源期刊》《中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)》《中国数字化期刊群》 《心理发展与教育》要为儿童教育工作者提供相关专业的理论文章及实验报告,介绍国内外儿童发展心理学的最新进展及最新研究成果。内容包括儿童心理与社会性发展,儿童心理与行为问题,家庭、学校与儿童发展,研究方法与测量工具,特殊儿童心理,心理健康等。
  • 北京
  • 双月刊
  • 8190 次
  • 中华人民共和国教育部
社会科学研究
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1000-4769 CN: 51-1037/C
  • 简介: 《社会科学研究》(双月刊)创刊于1979年,是由四川省社会科学院主办的综合性人文社会科学学术理论刊物,以大学师生及研究机构研究人员为读者对象。 《社会科学研究》奉行“百花齐放、百家争鸣”的方针,坚持走理论联系实际、学术结合时代之路,以学术性、思想性、综合性为特点,与学界老中青三代学者保持深入联系,不断推出各学科高质量的学术研究成果,致力于研究问题、锻铸新知、繁荣学术、昌明文化。获奖情况:中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、四川省十佳期刊。
  • 四川
  • 双月刊
  • 5046 次
  • 四川省社会科学院
教育研究与实验
  • 学科: 社会科学II> 教育理论与教育管理
  • ISSN:1003-160X CN: 42-1041/G4
  • 简介: 《教育研究与实验》(双月刊)创刊于1983年,是由华中师范大学主办的教育理论刊物。中国教育学会教育实验研究会会刊。 《教育研究与实验》刊登教育科学研究成果,关注教育热点问题,致力于教育改革实验和实验技术的开发,报道中小学教育实验最新动态。读者对象为中小学教师、师范院校师生及教育科学工作者。主要阅读群:全国教育行政人员、教育科研人员、师范院校以及中小学校。
  • 湖北
  • 双月刊
  • 7069 次
  • 中华人民共和国教育部
体育学刊
  • 学科: 社会科学II> 体育
  • ISSN:1006-7116 CN: 44-1404/G8
  • 简介: 《体育学刊》原名《体育学通讯》,由林笑峰教授于1987年创办,编辑部设在华南师范大学。1994年更名《体育学刊》,由教育部主管,中国高教学会体育研究分会主办,林笑峰教授任主编。1999年起由华南理工大学和华南师范大学联合主办,杨文轩教授任主编,在各级领导的关怀和广大体育工作者的大力支持下,《体育学刊》取得了长足的进步。 2000年入选中文体育核心期刊,2002年在《人大报刊复印资料》1574种人文社科报刊排名中居前20位,在体育类期刊中居第二位。发行量在同类刊物中名列前茅。2003年创建体育学刊网站,成为首家实现来稿网上查询功能的体育学术期刊;获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖(2003年);入选第二届、第三届全国优秀社科学报(2002、2006年);中国高校优秀科技期刊(教育部科技司2006年)。2006年进入CSSCI来源期刊;编辑部坚持为受众提供高质量的信息服务为理念,从2003年开始,《体育学刊》逐步搭建了门户网站、“体育在线”网络学术论坛和《体育网刊》网络电子刊物,实现三大网络平台、纸版刊物之间互动的运营模式,架构了一条体育信息的高速路,使各类体育学术信息直达每位体育工作者身边,实现网络体育信息共享。2008年启用在线投稿系统,2009年《体育学刊》入选中国学术期刊评价报告(RCCSE)体育科学类“权威期刊”。 《体育学刊》坚持走期刊精品道路,追求学术品位和学术规范,追踪体育研究前沿和热点,促进体育发展;关注学校体育动态,促进学生体质健康,为提高我国体育学研究水平和实现体育强国目标服务。 《体育学刊》重视学术品位,追踪学术前沿,反映体育动态,促进文化传播,为全国近百万体育工作者服务,发行遍及海内外几千所大、中、小学,具有广泛的影响。
  • 广东
  • 双月刊
  • 6950 次
  • 教育部
开放教育研究
  • 学科: 社会科学II> 教育理论与教育管理
  • ISSN:1007-2179 CN: 31-1724/G4
  • 简介: 《开放教育研究》是1982年创刊1995年更名,并向国内外公开发行的一本旨在传播开放与远程教育新思想、新理念、新技术和新方法的学术期刊。创刊19年来,《开放教育研究》坚持“国际视野、高端品位、引领学术、争创一流”的办刊宗旨,走国际化和专业化相结合的特色发展之路,成为中国远程、成人与职业教育领域的一本双核心期刊。 《开放教育研究》其刊载的学术论文被《新华文摘》、《报刊复印资料》、《教育学文摘卡》、《教育文摘周报》、《高等学校文科学术文摘》等二次文献刊物全文转载和摘录量,学术影响因子也始终位居领域前列。2013年,《开放教育研究》入选“中国国际影响力优秀学术期刊”,跻身中国一流期刊行列。1999年荣获华东地区社会科学类优秀期刊提名奖。
  • 上海
  • 双月刊
  • 6827 次
  • 上海市教育委员会
高等工程教育研究
  • 学科: 社会科学II> 高等教育
  • ISSN:1001-4233 CN: 42-1026/G4
  • 简介: 《高等工程教育研究》(双月刊)创刊于1983年,是由教育部党组决定创办的学术刊物。20多年来,学报一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨;以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色,深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文核心期刊”。1998年11月,中国工程院成立教育委员会,负责指导与协调工程院在工程教育方面(含工、农、医等领域)的咨询研究和学术活动,就中央和地方政府有关工程教育的改革与发展提出建议,同年决定,将《高等工程教育研究》作为工程院教委会会刊。根据工程院教委会的安排,本刊作为重要的研究资料,每个院士人手一册,从而进一步扩大了在全国高教界和工业界的影响。 《高等工程教育研究》是我国第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。常设栏目有:院士论坛、校长论坛、工程教育前沿、高等教育经济与政策、高等教育管理、学科与专业建设、院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育、研究生教育、国际高等工程教育撷英、高职高专教育、教学工作研究,并根据需要定期开设国家级优秀教学成果等专栏。 《高等工程教育研究》为了满足全国高校的强烈要求,从2006年起,本刊特增加页码、扩大版面,以敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源,及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果,受到了高教界和工程界的广泛关注和一致赞扬。我们相信,在工程院教育委员会、教育部高教司和高教学会工程教育专业委员会的指导下,在高教界、工程界广大读者和作者的支持下,《高等工程教育研究》一定会与时俱进,焕发出更加夺目的光彩。 《高等工程教育研究》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。
  • 湖北
  • 双月刊
  • 7707 次
  • 中华人民共和国教育部
青年探索
  • 学科: 社会科学II> 社会学及统计学
  • ISSN:1004-3780 CN: 44-1022/D
  • 简介: 《青年探索》(双月刊)创刊于1983年,由中国共产主义青年团广州市委员会主管,广州市穗港澳青少年研究所主办,广州市青年研究会协办,广州市青年探索杂志社编辑出版,国内外公开发行,在共青团工作研究及青年研究领域一直享有盛誉。1992年被评为中文核心期刊。本刊坚持学术理论研究和探索青年社会实际问题的办刊宗旨和风格,已成为华南地区观察青年、研究青年、反映青年、服务青年的权威窗口。 2005年8月,《青年探索》杂志被评为全国社科学报青年类优秀栏目期刊,近年来,也相继成为中国核心期刊(遴选)数据库录入期刊、中国期刊全文数据库录入期刊、中国学术期刊(光盘版)录入期刊、以及万方数据-数字化期刊录入期刊等,得到了社会及有关方面的高度重视。
  • 广东
  • 双月刊
  • 9139 次
  • 中国共产主义青年团广州市委员会
河南大学学报
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1000-5242 CN: 41-1028/C
  • 简介: 《河南大学学报》(社会科学版)创刊于1934年,是全国较早创办的高校学报之一,在国内外学术界享有盛誉,嵇文甫、高亨、冯友兰、姜亮夫、张邃青、任访秋等著名教授都是该刊的作者。刊物几经沧桑,数易其名,始终以“活跃学术思想、传播科学文化”为宗旨,立足河南、面向全国,报道科研成果,展现学者风范,为科研与教学服务,为社会主义建设服务,更好地发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、梓政育人、服务社会的重要功能。 《河南大学学报》(社会科学版)始终把刊物的学术本位摆放核心位置,坚持学术性特色,促进学术交流和文化传播。除保持“历史学研究”、“文学研究”、“经济学研究”、“哲学研究”、“法学研究”、“管理学研究”、“社会学研究”、“编辑学研究”等常规栏目外,先后推出“名家代表作”、“新秀展台”、“宋代研究”等特色专栏,并组织、策划一系列有特色、有价值、有影响的笔谈和专题研究。自1934-2011的78年间,《河南大学学报》(社会科学版)延续出版51卷243期,发表文章6434篇6000多万字。在这些论文中,涌现出一大批具有原创性和较高学术价值的代表性著作,为我国哲学社会科学的繁荣发展做出重要贡献。 《河南大学学报》(社会科学版)刊发的文章具有三个鲜明特点:第一,关注社会生活,理论联系实际,注意解决社会实际问题;第二,反映各学科学术热点,代表该学科不断发展的学术水平;第三,选题针对性强,社会影响广泛,社会效益良好。
  • 河南
  • 双月刊
  • 3493 次
  • 河南省教育厅
中国体育科技
  • 学科: 社会科学II> 体育
  • ISSN:1002-9826 CN: 11-2284/G8
  • 简介: 《中国体育科技》(双月刊)创刊于1959年,是由国家体育总局主管,国家体育总局体育科学研究所主办的体育运动科技刊物。 《中国体育科技》主要刊登有关各种运动项目的专题研究论文、国内外重大比赛专题研各运动项目技术及战术分析。该刊介绍体育科研成果、交流训练经验,沟通国内外科技信息。办刊宗旨:全面报道国内体育科技新成果,为“奥运争光计划”和“全国健身计划”服务,为科技成果转化为生产力牵线搭桥;报道国家体育总局有关体育科技方面的方针、政策、动态;突出学术质量,精益求精,百家争鸣,百花齐放。主要读者对象:体育系统各级管理者,各级教练员、运动员、体育教师、体育科研人员及体育专业学生。 《中国体育科技》被北大2008版核心期刊,北大2004版核心期刊,北大2000版核心期刊,北大1996版核心期刊,北大1992版核心期刊收录。是中文体育类核心期刊。
  • 北京
  • 双月刊
  • 3584 次
  • 国家体育总局
安徽大学学报
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1001-5019 CN: 34-1040/C
  • 简介: 《安徽大学学报》(哲学社会科学版)创刊于1933年,安徽省教育厅主管,安徽大学主办,是面向全国的综合性学术期刊,国内外公开发行。 《安徽大学学报》(哲学社会科学版)为双月刊,大16开,逢单月出版,主要刊登人文社会科学类学术论文。常设栏目有哲学、文学、语言文字学、法学、政治学、历史学、经济学、管理学、新闻传播学等,重点栏目有徽学研究、古文字研究、古代文学研究、中国哲学研究、西方哲学研究、近代报刊与社会历史研究等。 《安徽大学学报》本刊连续四届(1999年、2002年、2006年、2010年)被全国高等学校文科学报研究会评为“全国高校百强社科学报”;1999年、2004年、2009年被安徽省新闻出版局、安徽省教育厅评为“安徽省高校优秀学报”;2009年、2013年被评为“华东地区优秀期刊”。 本刊是中文核心期刊(北京大学)、中国人文社会科学核心期刊(中国社会科学院)、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(南京大学)、RCCSE中国核心学术期刊(武汉大学)、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国期刊网及中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。
  • 安徽
  • 双月刊
  • 4450 次
  • 安徽省教育厅
友情链接: 吉林中专招生 家庭教育问答