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现代交际
  • 学科: 社会科学II> 社会学及统计学
  • ISSN:1009-5349 CN: 22-1010/C
  • 简介: 《现代交际》(月刊)创刊于1987年,由吉林省社会科学院主办、吉林省社科院主管的 综合性刊物。研讨、普及交际学理论与应用知识。致力于社会主义新型人际关系的建立,将思想性、学术性、实用性、趣味性融于一炉,注意培养交际能力,陶冶情操,开阔眼界,增长知识。使该刊成为社会交际指南,公共关系桥梁、国际传播向导、精神文明课堂。主要栏目:交际茶座、今夜万家、交际热线、交际艺术、社交盲点、人间喜剧、名人社交风情、两性之间。
  • 吉林
  • 月刊
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  • 吉林省社科院
现代中小学教育
  • 学科: 社会科学II> 中等教育
  • ISSN:1002-1477 CN: 22-1096/G4
  • 简介: 主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《现代中小学教育》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。电话:0431-89165996;89165997,地址:长春市净月大街2555号。 《现代中小学教育》是教育部主管,东北师范大学和国家基础教育实验中心主办的基础教育学术理论刊物,国内外公开发行。 《现代中小学教育》为全国中文核心期刊,中国北方优秀期刊,已连续四届被评为吉林省一级期刊。成为中国知网精品库收录期刊、中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中国期刊全文数据库全文收录期刊,中文科技期刊数据库收录期刊。 《现代中小学教育》1985年创刊,原名为《东北师大学报》(教育科学版),季刊。1989年报请国家教委转报国家新闻出版署批准,更名为《现代中小学教育》,季刊。1990年改为双月刊。1999年由双月刊改为月刊。国际标准刊号ISSN1002-1477,国内统一刊号CN22-1096/G4。 《现代中小学教育》始终以刊物质量为中心,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持正确的办刊方向,认真贯彻执行党和国家的教育及新闻出版的方针、政策、法规。坚持为基础教育服务,以繁荣学术,提高学校教育教学质量与效益,促进中小学教师科研水平与素质提高和发展为办刊宗旨。紧紧围绕教育改革和发展中出现的新问题、新情况和社会各界普遍关注的教育热点、重点、难点展开报道。牢固地树立起“出精品,创名刊”意识,确立了以质量求生存,以特色求发展的办刊方略,形成了与时俱进,开拓创新的办刊新局面。 《现代中小学教育》坚持前瞻性与时代性相结合、学术性与科学性相结合、现实性与实用性相结合,及时捕捉“新、奇、特”的思想与研究,注重信息的时效性、快捷性。已形成了鲜明的风格与特色,刊物风格即立足基础教育实际,理论联系实际,既有学术理论深度,又有实用性。办出特色就是探讨理论,反映政策导向;透视热点,关注教改动态;侧重教学,解析学科疑难;突出应用,构建推广平台。 《现代中小学教育》以广大中小学校长、教师,教科研人员为主要读者群。栏目设置突出体现理论联系实际。开设有教育改革、德育探索、课堂教学理论与实验、教学论坛、课程研究、课程资源开发、校本教研、综合实践活动、学习方式与教学艺术、学法指导、教材分析、各科教学疑难解析、心理健康、教育管理与评价、教师专业成长、教育调查、现代教育技术、外教动态、班级管理、课题之窗、优质学校发展等栏目。
  • 吉林
  • 月刊
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  • 中华人民共和国教育部
现代教育科学
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1005-5843 CN: 22-1339/G4
  • 简介: 《现代教育科学(中学教师)》2007年创刊,中国教育学会教育管理分会、吉林省教育科学院主办,吉林省教育厅主管,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。面向全国中学教师与相关教育科研和行政管理人员,以刊载中学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新与实用,促进中学教师理论与实践的有机结合,提升理论素养,增强实践能力。 《现代教育科学(中学教师)》它以服务中学教师群体为宗旨,以提高中学教师的职业素养,感悟中学教师的美丽人生为己任,面向全国的中学教师与教育工作者,走进他们的生活,反映他们的心声,关注他们的成长!本刊主要面向中学教师、基础教育科研及相关教育行政管理人员。 《现代教育科学(中学教师)》2014年全新改版,创设五大内容板块:学校管理、教师发展、教育理论、教育与文化、教学研究。旨在引领教师专业发展,聚焦教育教学热点,关注教师健康成长,展示教师光辉人生。 《现代教育科学(小学教师)》2007年创刊,中国教育学会教育管理分会、吉林省教育科学院主办,吉林省教育厅主管,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。面向全国中学教师与相关教育科研和行政管理人员,以刊载中学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新与实用,促进中学教师理论与实践的有机结合,提升理论素养,增强实践能力。 《现代教育科学(小学教师)》它以服务中学教师群体为宗旨,以提高中学教师的职业素养,感悟中学教师的美丽人生为己任,面向全国的中学教师与教育工作者,走进他们的生活,反映他们的心声,关注他们的成长!本刊主要面向中学教师、基础教育科研及相关教育行政管理人员。 《现代教育科学(小学教师)》2014年全新改版,创设五大内容板块:学校管理、教师发展、教育理论、教育与文化、教学研究。旨在引领教师专业发展,聚焦教育教学热点,关注教师健康成长,展示教师光辉人生。 《现代教育科学(高教研究)》(双月刊)创刊于1984年,是由吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会主办的学术刊物。主要发表学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章,已成为吉林教育科学研究的窗口和主要阵地,并辐身全国,为繁荣高等科学研究,推动高等教育的改革和发展作出了应有的贡献。主要栏目:教师教育、理论研究、德育研究、学生工作、高教论坛、高教管理、比较教育、高教评估、教学研究、特殊教育、高教改革、高校介绍、教育科研工作、大学生就业、学科与课程建设。 《现代教育科学(普教研究)》(双月刊)创刊于1984年,是由吉林省教育科学院主办的教辅刊物。本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。主要栏目:教育理论、学术前沿、局长论丛、专家访谈、教师发展、争鸣广角、课题研究、典型实践、课程与教学改革、教育科研资讯。 《现代教育科学(中学教师)》、《现代教育科学(小学教师)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
  • 吉林
  • 月刊
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  • 吉林省教育厅
才智
  • 学科: 社会科学II> 社会学及统计学
  • ISSN:1673-0208 CN: 22-1357/C
  • 简介: 《才智》创刊于2001年创刊,是由中国吉林高新技术人才市场主管才智杂志社主办的学术刊物。主要栏目:创新教育、医药与卫生、改革与探讨、数字天地、建筑工程、生态与环境、研究与探索、经济与管理。杂志社隶属于吉林省人事厅,是一本专业发表各类论文评定职称的省级理论性杂志。以挖掘各行各业拔尖人材、促进科教兴国、振兴人才市场为己任。杂志系经国家新闻出版总署批准,是吉林省人事系统唯一一本面向全国公开发行的杂志。收搞对象:本刊常年面向广大文教工作者、医护人员、科研工作者、工程技术人员、农业技术人员等征求各个学科方面的学术论文,收费低廉。请自留底稿,来稿一律不退。办刊宗旨:聚焦中外高新技术前沿动态,促进高新技术产业化的发展;科技展望以市场需求为导向,以高新科技资讯为依托,以平面交流为手段,努力促进我国高新技术成果的商品化、产业化、国际化。科技展望主要刊登技术、材料、设备、工艺以及教育、医学等方面的科技文献和最新资讯。 《才智(才情斋)》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
  • 吉林
  • 旬刊
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  • 中国吉林高新技术人才市场
小作家选刊
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1671-0487 CN: 22-1329/I
  • 简介: 《小作家选刊(教学交流)》(月刊)是吉林省作家协会主办的优秀学术期刊。 《小作家选刊(教学交流)》刊物定位:以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊方向。关心教师所思所悟、贴近教师心灵世界,具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。 《小作家选刊》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
  • 吉林
  • 月刊
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  • 吉林省作家协会
职业技术教育
  • 学科: 社会科学II> 职业教育
  • ISSN:1008-3219 CN: 22-1019/G4
  • 简介: 《职业技术教育》杂志创刊于1980年,由吉林工程技术师范学院主办,宣传国家职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴。
  • 吉林
  • 旬刊
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  • 吉林省教育厅
高考
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1673-6265 CN: 22-1372/G4
  • 简介: 《高考》杂志创刊于2004年,本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体,是一本以教育科研成果展示为主,兼具教育教学理论及实践的省级学术期刊。 《高考》作为唯一以高校招生考试命名的期刊,《高考》始终强调“考试导向”,以全面提升考生的应试能力和考试成绩为目标,突出考试刊物与一般教辅刊物的差异性。随着互联网时代的到来。旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。 《高考》及时调整战略,2011、2012年分别与中国移动、中国联通、中国电信合作出版了目前国内唯一的(全网)《高考》手机报。“铸就金般品质,服务广大师生,惠及家庭社会”是《高考》的办刊宗旨,《高考》将以其权威性、指导性、实用性和前瞻性以及在业内独树一帜的品牌优势,竭诚为广大师生铺就坦途,助其创造佳绩。 《高考(理科版)》、《高考(数语英)》、《高考(文科版)》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
  • 吉林
  • 旬刊
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  • 长春出版(传媒)集团
数学大世界
  • 学科: 社会科学II> 初等教育
  • ISSN:1009-5608 CN: 22-1253/O1
  • 简介: 《数学大世界》是经国家新闻出版总署批准,创刊于1994年。为了进一步深化新课程改革,促进学术交流、促进数学专业教育人才的快速成长,《数学大世界》杂志社将隆重推出以面向大、中、小学教师和教科研人员为主要读者对象的教学辅导刊物,为广大数学爱好者提供一个相互促进、共同探究的交流平台。 《数学大世界》以新课程标准为纲,紧密配合现行教材,普及基础知识提高学习能力和解决实际问题能力的教辅期刊,期刊特点为提高学习兴趣,训练科学思维,拓展知识,提供实用高效学习方法。分为小学低年级辅导版(适合3年级以下)、小学中高年级辅导版(适合3-6年级)、初中辅导版。 《数学大世界(教师适用)》、《数学大世界(初中版)》、《数学大世界(教学导向)》杂志目前已经停刊,具体复刊时间以杂志社通知为准。
  • 吉林
  • 月刊
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  • 吉林出版集团有限责任公司
小学科学
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1674-6317 CN: 22-1388/G4
  • 简介: 《小学科学(教师)》以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨,以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象,延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科支持问题、学生素质问题"等教学科研成果提供平台。 《小学科学(教师)》这本杂志通过配合小学科学课的教学,进一步提高小学生的科学文化素质。希望能通过一篇篇我们精心挑选的文章,引导小学生逐步去认识科学的本质,帮助他们培养起良好的科学思考的习惯,进而愉快地投入到科学实践当中,并在此过程中形成严谨的科学工作方法。
  • 吉林
  • 月刊
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  • 长春出版社
考试与评价
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1009-6027 CN: 22-1387/G4
  • 简介: 《考试与评价》(月刊)是全国最大的教辅集团天仁集团(天仁集团承办由教育部领导下的全国从小学到大学的英语各类竞赛,实力得到教育部高度认可与称赞)主办的英语教辅类期刊。 《考试与评价》创刊于1994年,是全国创刊最早的专业辅导四级考试的杂志,也是目前全国唯一一份专业分版辅导四级、高职高专AB级考试的杂志。 《考试与评价》设有英语外研新标准高考版、英语中考研究、英语人教高二版、高中英语教师版、英语人教新课标高考版、初中英语教师版、英语外研新标准高二版、英语外研新标准初一版、英语外研新标准初三版、英语外研新标准初二版、英语人教新课标高一版、英语人教新课标高二版、英语新目标七年级版、英语新目标九年级版、英语新目标八年级版、英语外研新标准高一版、大学英语四级考试版、高中英语教师版、大学英语教研版众多版本。
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  • 英语辅导报社
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