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青海教育
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:0529-3502 CN: 63-1006/G4
  • 简介: 《青海教育》(月刊)创刊于1957年,是由青海省教育厅主办的综合性刊物。旨在以“三个面向”为指针,大力宣传党的教育方针和政策,总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验,为提高中小学教师的政治思想和文化水平服务。1992年荣获北大核心期刊。
  • 青海
  • 月刊
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  • 青海省教育厅
青海社会科学
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1001-2338 CN: 63-1001/C
  • 简介: 《青海社会科学》办刊宗旨:坚持正确的政治方向和学术导向,遵循解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,坚持理论联系实际的原则,贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,既重视基础理论、历史问题、全国性问题的研究,更重视应用理论、现实问题、青海问题的研究,突出地域特色和民族特色。 《青海社会科学》杂志1992年被列为全国综合类社会科学重要期刊和民族学类核心期刊;2002年、2007年连续两次获青海省社科期刊编校质量一等奖;2009年被评为中国北方十佳期刊;2012年进入国家社科基金资助期刊行列,成为青海省唯一一家获得国家社科基金资助期刊。荣获中文核心期刊(1992)、2003年获青海省汉文社科类期刊编校质量一等奖。
  • 青海
  • 双月刊
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  • 青海省社会科学院
青海师范大学学报
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1000-5102 CN: 63-1005/C
  • 简介: 《青海师范大学学报》(双月刊)创刊于1960年,是青海师范大学主办的综合性学术刊物,分为哲学社会科学版(双月刊)和自然科学版(季)。学报主要反映青海师范大学和全国各地的专家、学者的科研和教学成果,择登经济、文学、历史、哲学、政治、法律、教育心理以及数学与信息技术科学、生命科学、物理学、化学、地理学等学科的学术论文。荣获中国人文和社会科学数据库核心期刊、全国百强社科期刊。
  • 青海
  • 双月刊
  • 7492 次
  • 青海省教育厅
青海民族研究
  • 学科: 社会科学II> 民族学
  • ISSN:1005-5681 CN: 63-1016/C
  • 简介: 《青海民族研究》(季刊)创刊于1989年,是由青海民族学院民族学与人类学学院主办的民族学类学术刊物。 《青海民族研究》主要发表有关民族学、社会人类学、宗教学、历史学、藏学、蒙古学、民族语言学、民族民俗学、民族经济学、民族教育等方面的研究论文和调查报告.特别注重对青海高原诸世居民族历史和现状的研究。欢迎学风严谨、言之有理有据、论证严密、文字精确流畅的学术论文投寄本刊。
  • 青海
  • 季刊
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  • 青海民族学院
青海民族大学学报
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1674-9227 CN: 63-1071/C
  • 简介: 《青海民族大学学报(社会科学版)》季刊,国内外公开发行,1975年1月创刊。本刊始终坚持正确的办刊方向,积极贯彻“百花齐放,百家争鸣”的方针,以弘扬学术精神、繁荣学术研究、多出学术精品为目标,突出文化学、人类学、民族学与社会学特色,注重对青藏高原各民族进行全面、系统、深入的研究,设有“藏学研究”、“土族研究”、“民族文化”、“民族经济”、“民族法学”、“民族历史”、“民族教育”、“语言文学”等栏目,并努力反映校内各文科院系教师的最新研究成果。 《青海民族大学学报(社会科学版)》30多年来,经过几代编辑人员坚持不懈的努力,刊物的质量不断提高,社会影响逐步扩大。曾先后两次获得《全国中文核心期刊》的殊荣。2007年在由国家民族事务委员会文化宣传司、全国社科学报民族系统联络中心组织的首届全国民族地区学报(期刊)评优活动中,本刊被评为全国民族地区优秀学报,“土族研究”和“藏学研究”栏目分别被评为名栏。2007年、2009年两次被收入教育部与南京大学联合编制的“CSSCI来源期刊目录”。
    《青海民族大学学报》(教育科学版)(原《青海师专学报》)双月刊,国内外公开发行,1981年创刊。近30年来,本刊始终坚持正确的办刊方向,坚持“百花齐放,百家争鸣”的方针,以繁荣学术研究,反映学校科研和教学成果,促进校内外乃至国内外的学术交流;倡导大胆探索,鼓励开拓创新,活跃学术气氛为己任,为推动我校的科研、教学工作发挥了积极的作用。 本刊结合青藏高原民族和地方教育的实际,突出学术性、示范性、地方性和前沿性。主要刊登教育科学领域具有较高研究水平或有创新特点的学术论文、研究报告、优秀学位论文、综述等。注重民族教育、教育心理,以及传统文化等方面的理论研究。设有哲学、政治、语言、文学、史学、科学社会主义、地方经济、教育心理学、音乐、美术、数学、物理、化学、计算机教学、生物、体育,以及基础教育教学研究等栏目。在几代编辑人员的共同努力下,本刊的学术质量逐年提高,社会影响不断扩大。 曾先后获得首届《中国学术期刊(光盘版)》检索与评价数据规范执行优秀奖,第二届全国优秀社科学报奖。2006年、2008年和2009年分别获得青海省汉文社科类期刊编校质量评比二等奖、三等奖和二等奖。刊登教育科学领域具有一定水平或有创新的学术论文、研究报告、优秀学位论文等,本刊欢迎有关哲学、政治、经济、语言、史学、科学社会主义、地方经济、教育心理学、音乐、美术、数学、物理、化学、生物、体育以及高等教育教学和中等教育教学研究等具有一定水平的原创论著。 《青海民族大学学报(教育科学版)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
  • 青海
  • 双月刊
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  • 青海省教育厅
青海师范大学民族师范学院学报
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1671-7473 CN: 63-1060/G4
  • 简介: 《青海师范大学民族师范学院学报》(半年刊)创刊于1990年,由青海师范大学民族师范学院主办。学报创刊以来,注重突出学术性、师范性、地方性和民族性,认真贯彻“双百”方针,繁荣学术研究。促进校内外学术交流,为提高教学、科研和学科建设水平起到了积极作用。发表了一批具有较高学术价值和实用价值的科研、教学论文,受到了社会各界的广泛关注和好评,为发展民族教育事业作出了积极的贡献。 说明:该杂志未出现在最新新闻出版总署目录内,仅做历史信息展示,不提供任何服务。
  • 青海
  • 半年刊
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  • 青海师范大学民族师范学院
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