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读与写
  • 学科: 社会科学II> 初等教育
  • ISSN:1672-1578 CN: 51-1650/G4
  • 简介: 《读与写》(教育教学刊)(月刊)创刊于2006年,是由中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(主办:四川南充市文联、协办:四川师范大学),由著名作家冰心提写刊名,曾二次点中高考作文题,在全国同类杂志中具有较高的知名度。 《读与写》(教育教学刊)主要以各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在为其提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。本刊主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及其它与教育教学相关的学术论文和研究成果。 《读与写(教师教育)》、《读与写(高中版)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
  • 四川
  • 月刊
  • 680 次
  • 四川省南充市文联
时代教育
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1672-8181 CN: 51-1677/G4
  • 简介: 《时代教育》2000年荣获北大核心期刊、本刊是由成都日报报业集团主管主办,新闻出版总署批准国内公开出版发行的专业教育类期刊。 《时代教育》主要以各类高等院校、职业技术学校、中小学校教师及研究生,教育科研工作者等读者为对象,旨在提供一个发表具有较高学术水平科研论文的平台。 《时代教育》主要发表教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及其它与教育教学相关的学术论文和研究成果。
  • 四川
  • 月刊
  • 4395 次
  • 成都日报报业集团
四川教育
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1005-1910 CN: 51-1056/G4
  • 简介: 《四川教育》是由四川省教育厅主管四川教育报刊社主办的教育类杂志,创刊于1957年,四川教育始终秉承服务教育服务学校服务教师的宗旨以聚集教育热点追踪理论前沿报道先进典型传递教改信息为己任.读者对象为广大中小学教师教育研究人员和教育行政干部.本刊是第一本专题化制作的教育期刊每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究信息量大针对性强在同类期刊中独树一帜。 《四川教育》五十多年来,四川教育杂志与教育发展同行在不遗余力地促进教育改革与发展的同时自身也取得了辉煌的成绩、“1992年北大核心期刊”;“四川省十佳期刊”;“四川省一级期刊”;“中国期刊方阵·双效期刊”;"四川出版·期刊奖"得到了广大教育工作者的认可和支持确立了自己教育主流媒体的地位。 《四川教育》的功能定位是,一本与教师一起专业化成长的刊物,它主要服务于教师的工作服务于教师的专业成长,我们既关注教师我们也关注校长我们关注新生代教师,我们也关注名师我们致力于体现教师本位教师视角让教师拿起来想看看了后能用用了后启思.总之,我们希望办出来的刊物既有深度和厚度读起来又比较轻松。
  • 四川
  • 月刊
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  • 四川省教育厅
教育与教学研究
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1674-6120 CN: 51-1720/G4
  • 简介: 《教育与教学研究》(月刊)创刊于1987年,由成都大学主办。 《教育与教学研究》办刊多年来,在教育界产生较大影响,成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。已为国家图书馆、上海图书馆、省、市图书馆列为基藏刊物,并与美国和港、澳、台地区诸多大学、中学建立了稳定的交流关系。 《教育与教学研究》是成都大学《教育与教学研究》被评为省级优秀学报四川省高等学校文科学报研究会于2010年5月对全省高等学校文科学报开展了评优活动。这次评比从办刊质量的政治标准、业务标准、编辑标准、出版标准方面进行了评估,成都大学《教育与教学研究》在这次评优活动中荣获四川省、成都市优秀期刊、四川省教院系统优秀期刊,2010年我刊被四川省高等学校文科学报研究会评为省级优秀学报.2013年获"第一届四川省社会科学特色学术期刊"。
  • 四川
  • 月刊
  • 5337 次
  • 成都市教育局
教育科学论坛
  • 学科: 社会科学II> 社会科学理论与方法
  • ISSN:1673-4289 CN: 51-1696/G4
  • 简介: 《教育科学论坛》(月刊)创刊于1987年,是由四川省教育科学研究所(四川省教育学会)和四川省教育出版社联合主办的国内外公开发行的专业性教育理论与教学研究杂志。 《教育科学论坛》刊物秉承“坚持理论特色,贴近教育实际”的办刊宗旨,以“为学校教学实践服务,为学校教育科研服务,为教师的专业发展服务,为教育决策咨询服务”为办刊目标。刊物立足教育实践,注重理论提升,主要面向基础教育,是广大中小幼教师、教科研人员、教育行政管理人员及高校师生研究教育教学问题,发表研究成果,传递和交流最新教育信息与教育科研发展动态的平台和阵地,是广大教育工作者提高教育理论修养和运用教育理论指导实际工作的有益工具。
  • 四川
  • 旬刊
  • 6268 次
  • 四川省教育厅
当代职业教育
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1674-9154 CN: 51-1728/G4
  • 简介: 《当代职业教育》(月刊)是经国家新闻出版署批准,由四川省教育厅主管,四川省广播电视大学主办的教育类期刊。本刊面向国内外公开发行。本刊是一份立足四川、面向全国,为职业院校办学教学服务、为职教事业发展服务的综合性学术期刊。 《当代职业教育》本刊的办刊宗旨是宣传国家教育政策法规,探讨学术理论、解析政策资讯、交流办学经验、指导招生就业,推动职业教育事业发展。本刊所刊发文章,学术理论、工作综述、信息资讯三者并重。
  • 四川
  • 月刊
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  • 四川省教育厅
高校招生
  • 学科: 社会科学II> 高等教育
  • ISSN:1671-2293 CN: 51-1611/G4
  • 简介: 《高校招生》杂志原名《中国高校招生》杂志,创刊于1992年,由教育部高校学生司指导、中国高校招生研究会主办,四川省教育考试院承办。杂志创刊以来,一直致力于发布权威、准确、丰富、及时的招生政策及招生资讯,是考生了解招考信息,提高高考成绩,选择院校专业,正确填报志愿的高考期刊。公开发行后,杂志联合北大、清华等全国100多所著名高校招办,精心打造杂志的内容和形式,其权威性和独特内容深受考生和家长的认同和喜爱,被誉为“中国高考招生第一刊”。《高校招生》分为以下版本: 高校招生:高考指南 高校招生:理论研究 高校招生:学科指导版 高校招生:高考升学版
  • 四川
  • 月刊
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  • 四川教育报刊社
宜宾学院学报
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1671-5365 CN: 51-1630/Z
  • 简介: 《宜宾学院学报》(月刊)创刊于1979年,由宜宾学院主办。 《宜宾学院学报》本刊坚持四项基本原则,贯彻“二为”和“双百”方针,提倡理论和知识创新,实行学术自由和讨论自由,为提出新理论、取得新成果营造良好的气氛;坚持理论联系实际的马克思主义学风,鼓励、引导和支持对全局性、前瞻性、理论联系实际问题的研究。获奖情况:全国优秀社科学报;全国高校人文社会科学质量进步奖;四川省高校社科优秀学报;首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊。
  • 四川
  • 月刊
  • 3205 次
  • 四川省教育厅
西华师范大学学报
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1672-9684 CN: 51-1674/C
  • 简介: 《西华师范大学学报》(哲学社会科学版)(原《四川师范学院学报》)(哲学社会科学版)(双月刊)创刊于1979年,是西华师范大学主办的综合性学术理论刊物。 《西华师范大学学报》(哲学社会科学版)坚持人文社会科学的正确导向,注重反映社科学术研究的最新成果,积极追踪社会学术热点和理论前沿,所刊论文具有科学性、创新性和实践性。在编校质量和编排规范上追求高标准、高品位。主要刊载哲学、政治学、法学、经济学、文学、语言学、历史学、教育学等学科的学术论文,辟有巴蜀文化研究、三国历史文化研究等。获奖情况:四川省质量一级期刊。
  • 四川
  • 双月刊
  • 6245 次
  • 四川省教育厅
社会科学研究
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1000-4769 CN: 51-1037/C
  • 简介: 《社会科学研究》(双月刊)创刊于1979年,是由四川省社会科学院主办的综合性人文社会科学学术理论刊物,以大学师生及研究机构研究人员为读者对象。 《社会科学研究》奉行“百花齐放、百家争鸣”的方针,坚持走理论联系实际、学术结合时代之路,以学术性、思想性、综合性为特点,与学界老中青三代学者保持深入联系,不断推出各学科高质量的学术研究成果,致力于研究问题、锻铸新知、繁荣学术、昌明文化。获奖情况:中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、四川省十佳期刊。
  • 四川
  • 双月刊
  • 5046 次
  • 四川省社会科学院
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