简介： 《学前教育研究》（月刊）创刊于1987年，由中国学前教育研究会;湖南省长沙师范学校主办。本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别的学前教育专业期刊，全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。 《学前教育研究》是全国学前教育理论核心刊物、全国教育核心期刊、中文核心期刊。

简介： 《早期教育(教师版)》（月刊）创刊于1983年，是由江苏教育报刊社主办的早教刊物。荣获江苏省优秀期刊、华东地区优秀期刊。 《早期教育(教师版)》致力于宣传先进的幼儿教育理念，传播优秀的教育方法，在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉，读者遍及包括港台在内的全国各地。 《早期教育(教师版)》连续四届荣获北大核心期刊：北大核心期刊(2004)、北大核心期刊(2000)、北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(1992)。

早期教育（美术版）》（月刊）创刊于2004年，是江苏省教育厅主管，江苏教育报刊社主办的杂志，是国内唯一一本幼儿美术教育专业期刊，为幼儿园和家庭的幼儿美术教育提供权威制指导。 《早期教育（美术版）》是全国最大的集团化婴幼儿教育专业期刊，全国中文核心期刊、中国期刊方阵双效期刊、江苏省优秀期刊、华东地区优秀期刊，旗下有教师版、家教版、幼儿美术版三份期刊。
《早期教育(教科研版)》（月刊）创刊于1983年，是由江苏教育报刊总社主办。致力于宣传先进的幼儿教育理念，传播优秀的教育方法，在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉，读者遍及包括港台在内的全国各地。
《早期教育（家教版）》（月刊）创刊于1983年，是江苏省教育厅主管，江苏教育报刊社主办的杂志。 《早期教育（家教版）》主要面向幼儿家长和幼儿教育工作者，本着为早期教育的理论与实践架筑探索通道，为幼儿教师的专业成长提供交流平台，为家长科学教育孩子提供理论与方法的办刊宗旨，在幼教界产生了广泛的影响。本刊致力于宣传先进的幼儿教育理念，传播优秀的教育方法，在全国幼儿教育工作者和幼儿家长心目中享有盛誉，读者遍及包括港台在内的全国各地。