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中学化学
  • 学科: 社会科学II> 中等教育
  • ISSN:1007-8711 CN: 23-1187/O6
  • 简介: 《中学化学》(月刊)创刊于1983年,是由哈尔滨师范大学主办的教育刊物。以加速普教改革步伐,推动化学教育理论和专业基础理论的研究,提高化学教育水平,为培养人才、出更多更好的科研成果服务。本刊征稿对象为:全国各地中学(包括中专、中师、职中等)教师,中学教研员及所有教育研究科研工作者。 《中学化学》杂志的读者群为中等学校师生,旨在成为“学化学的助手,教化学的参谋”。每期刊载的全部文章均以中学化学教材、课程标准为科学依据。文章力求深入浅出,通俗易懂,短小精练,生动活泼地普及科学技术知识。 《中学化学》杂志,自创刊以来,不断更新栏目,增大信息量,现已成为全国中等学校的化学教师不可缺少的重要参考性期刊。所登文章的内容可被全国广大教师直接用于教学。许多教学方法、实验方法、教具制作具有普遍推广价值。因此,对提高我国在岗的中等学校的化学教师的素质,实施教师岗位培训,成人继续教育都起着重要的作用。
  • 黑龙江
  • 月刊
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  • 哈尔滨师范大学
成才之路
  • 学科: 社会科学II> 中等教育
  • ISSN:1008-3561 CN: 23-1437/C
  • 简介: 《成才之路》是由黑龙江省教科研究院主管、成才之路杂志社主办的刊物。全国公开发行,面向教育工作者。 《成才之路》主要栏目:【视点】卷首语、名家专栏、东方讲坛、成才论坛、魅力同学、热点透视、学习策略、课堂感悟、成功新概念、烛心园、思想深呼吸。【视野】本刊视点、成才新观察、心理导航、能力培养、理论高地。【关注】语文与成才、数理化研究、外语教学、政史地论坛、音体美园地。
  • 黑龙江
  • 旬刊
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  • 黑龙江省科学技术协会
数理化学习
  • 学科: 社会科学II> 中等教育
  • ISSN:2095-218X CN: 23-1575/G4
  • 简介: 《数理化学习》(月刊)(教育理论)创刊于2007年,是由黑龙江省教育厅主管、哈尔滨师范大学主办的教育刊物。教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨,探索不同层次的教育特点和规律,努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。主要栏目:理论研究、教育创新、教育探索、科研导航、方法技巧、教材辅导、实践平台、观点争鸣、解题研究、学习指导、新课堂等。 《数理化学习》(原数理化学习.初中版)(月刊)1985年创刊、教育刊物、本刊在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神,使学生在学习过程中的主体地位得以实现,与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练,精析考点,讲解透彻,使学生在轻松、愉悦的氛围中,更加牢固的理解基本知识,掌握基本技能。主要栏目:教材辅导、思路方法技巧、学习指导、错解辨析。 《数理化学习》(月刊)(高三版)创刊于1985年,是由哈尔滨师范大学主办的刊物。该刊内容充实,信息量大,其主要特点:(1)适用性强,根据数、理、化学科特点分层次、分类别加强基础知识训练、加强解题指导。(2)针对性强,根据现行大纲和素质教育的要求,以及对中考、高考命题规律和趋势的分析研究,训练学生标准、迅速、准确解题,进行各种应试指导。主要栏目:教材辅导、学习指导、解题研究。 《数理化学习》(高一二版)创刊于2007年,是黑龙江省教育厅主管的教育学术类核心期刊、由哈尔滨师范大学编辑出版,杂志探索现代教师与新课程改革中的新思路、新特点,同时也为广大一线教师发表文章提供条件。栏目设置:实践探索、教育创新、课改导航、新发现、教学新方法、经验交流、教学研究、新课堂、职教之窗、教育探索。 《数理化学习(高三版)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
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  • 月刊
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  • 黑龙江省教育厅
初中生学习
  • 学科: 社会科学II> 中等教育
  • ISSN:1003-5745 CN: 23-1065/G4
  • 简介: 《初中生学习(高)》(月刊)创刊于1985年,由黑龙江教育杂志社、黑龙江大学外语部主办。本刊现分为低、中、高3个版本,每月各出一期,从不同角度为广大初中生提供学习、交流和互动的平台,真正做到了知识性、娱乐性和互动性的有机结合。多次获中国优秀少儿报刊金奖。 《初中生学习·七彩》曾用名初中生学习(低),主要栏目:故事、习作、学法、阅读、写作、数学、外语。 《初中生学习·阅读》曾用名初中生学习(中——主要栏目:故事、习作、学法、阅读、写作 、数学、外语、物理、第二课堂、课间十分钟 说明:该杂志未出现在最新新闻出版总署目录内,仅做历史信息展示,不提供任何服务。
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