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教育探索
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1002-0845 CN: 23-1134/G4
  • 简介:

    《教育探索》(双月刊)创刊于1981年,是国家新闻出版总署优秀期刊。主要特点在于通过多各国教育学术研究的前沿问题和教育教学第一线的成果讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野,提升他们的教育理念,从而促进我国教育事业的发展。本刊有姜树卿先生主编,树要关注各国教育学术研究的前沿问题,特别是基础教育领域的重点和热点问题,即教育教学第一线的改革与实验的新成果。本刊重在突出理论性、学术性、管理性和探索性,以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。 《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

  • 黑龙江
  • 双月刊
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  • 黑龙江省教育科学研究院
黑龙江教育
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1002-4107 CN: 23-1064/G4
  • 简介: 《黑龙江教育(高教研究与评估)》(月刊)创刊于2005年,是由黑龙江教育杂志社主办的高教刊物。曾荣获”黑龙江省社科十佳期刊:。本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育发展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与发展服务,为老师专业化发展服务。 《黑龙江教育(高教研究与评估)》办刊宗旨:宣传党的教育方针、政策,宣传教育战线的先进典型,交流教育教学工作经验,为教师工作学习提供辅导材料,介绍国内外教育、改革的信息和经验,反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。 《黑龙江教育(小学)》(月刊)创刊于1946年,是由黑龙江教育杂志社主办的小学教育刊物。本刊小学版将以集中宣传、反映课的教学为主,为教师提供教学借鉴。 《黑龙江教育(小学文选)》(月刊)创刊于1964年,是由黑龙江教育杂志社主办的小学教学类文选刊物。办刊宗旨:宣传党的教育方针、政策,宣传教育战线的先进典型,交流教育教学工作经验,为教师工作学习提供辅导材料,介绍国内外教育、改革的信息和经验,反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。 《黑龙江教育(小学)》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
  • 黑龙江
  • 月刊
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  • 黑龙江大学
语文天地
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1007-8665 CN: 23-1367/G4
  • 简介: 《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊.《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。 《语文天地·高中版》创刊于1994年,主管单位:哈尔滨师范大学主办单位、哈尔滨师范大学。本刊拓展青少年知识领域,培养创新思维,丰富和提高中学生鉴赏文学作品能力和写作能力。主要栏目:高考关注、课堂教学、教学探索、阅读与写作、试题评析、习作选粹、中职教学。 《语文天地·初中版》创刊于1994年,由哈尔滨师范大学主办。以科学发展观为宗旨,坚持社会主义的办刊方向,坚持党的四项基本原则,坚持学术理论创新,凸显语文学科的前沿理念,实践经验和中学生的写作才华,弘扬“百花齐放,百家争鸣”优良传统,努力为育人、教学和语文学科的发展服务,积极创办一流期刊。主要栏目:课文导读、文学知识、写作指导、神州漫游、课堂教学、技术与应用、教学反思、综合教育。 《语文天地(高教.理论)》版本目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
  • 黑龙江
  • 旬刊
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  • 黑龙江教育厅
齐齐哈尔大学学报
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1008-2638 CN: 23-1435/C
  • 简介: 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》(双月刊)1972年创刊,1998年由《齐齐哈尔师范学院学报(哲学社会科学版)》更名为现名。该刊努力实践“三个代表”重要思想,坚持正确舆论导向,主要发表人文社会科学理论与实际研究成果,特色栏目有“博士论坛”、“马克思主义中国化研究”、“外语综论”、“传媒视域”等。该刊始终保持了“全国首届优秀社会科学学报”的荣誉,2006年荣获了“全国质量进步社科学报”奖。该刊为促进和繁荣我校人文社会科学的教育教学和科学研究做出了积极贡献。 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1988年评为省读者最爱期刊、1999年评为首届全国优秀社科学报。
  • 黑龙江
  • 双月刊
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  • 黑龙江省教育厅
作文成功之路
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1001-571X CN: 23-1304/G4
  • 简介: 《作文成功之路(上)》创刊于1989年,由大庆市教师进修学院主办。该杂志是黑龙江省优质期刊,全国青少年优秀出版物。以挖掘中学生的智能潜力为中心,以解决作文大面积不过关的难题为指向,以帮助中学生大大赛大考中夺魁为目标,以把作文头疼病转化为快乐幸福感为致力点;运用精彩范例,点燃求知之火,指导,首先指导认识生活,认识自我,而后认识作文。 《作文成功之路(上)》是写作指导刊物,该刊旨在指导中学生、中专生及社会自学青年的写作,帮助他们寻求走向作文成功的最近通道,介绍各行业杰出人材学习语言表达的经验,探索信息时代书面表达能力形成的规律,提供作文成功的最新信息、方法和途径。 《作文成功之路(中)》杂志,黑龙江省优质期刊,全国青少年优秀出版物。以挖掘中学生的智能潜力为中心,以解决作文大面积不过关的难题为指向,以帮助中学生大大赛大考中夺魁为目标,以把作文头疼病转化为快乐幸福感为致力点;运用精彩范例,点燃求知之火,指导,首先指导认识生活,认识自我,而后认识作文。 《作文成功之路(中)》是写作指导刊物,该刊旨在指导中学生的写作,帮助他们寻求走向作文成功的最近通道,介绍各行业杰出人材学习语言表达的经验,探索信息时代书面表达能力形成的规律,提供作文成功的最新信息、方法和途径。
    《作文成功之路(下)》杂志,黑龙江省优质期刊,全国青少年优秀出版物。以挖掘中学生的智能潜力为中心,以解决作文大面积不过关的难题为指向,以帮助中学生大大赛大考中夺魁为目标,以把作文头疼病转化为快乐幸福感为致力点;运用精彩范例,点燃求知之火,指导,首先指导认识生活,认识自我,而后认识作文。 《作文成功之路(下)》主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
  • 黑龙江
  • 月刊
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  • 大庆教师进修学院
黑龙江教育学院学报
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1001-7836 CN: 23-1143/G4
  • 简介: 《黑龙江教育学院学报》根据业务分工范围,坚持为教育事业的改革与发展服务为教育、教学、科研服务的办刊宗旨。创刊近二十年来多以刊发这类稿件为主。 《黑龙江教育学院学报》创刊于1985年,历经近30年发展,取得了良好的业绩。坚持学术立刊、特色强刊、应用兴刊的工作思路,在栏目设计、特色选题、文字风格、稿件加工等方面匠心独运,遵守规范,严把质量。
  • 黑龙江
  • 月刊
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  • 黑龙江省教育学院
成才之路
  • 学科: 社会科学II> 中等教育
  • ISSN:1008-3561 CN: 23-1437/C
  • 简介: 《成才之路》是由黑龙江省教科研究院主管、成才之路杂志社主办的刊物。全国公开发行,面向教育工作者。 《成才之路》主要栏目:【视点】卷首语、名家专栏、东方讲坛、成才论坛、魅力同学、热点透视、学习策略、课堂感悟、成功新概念、烛心园、思想深呼吸。【视野】本刊视点、成才新观察、心理导航、能力培养、理论高地。【关注】语文与成才、数理化研究、外语教学、政史地论坛、音体美园地。
  • 黑龙江
  • 旬刊
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  • 黑龙江省科学技术协会
黑河学刊
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1009-3036 CN: 23-1120/C
  • 简介: 《黑河学刊》创刊于1981年,是由黑龙江省黑河市社会科学界联合会主管,黑龙江省黑河市社会科学联合会主办,国家新闻出版总署批准的公开出版发行的学术刊物。办刊宗旨:本刊坚持以邓小平理论和十六大精神为指导,进一步加大区域经济和沿边经济社会发展的宣传和研究,进一步加大建设有中国特色社会主义理论及实践问题的宣传和研究,进一步加大当前社科重大学术问题的宣传和研究,努力为贯彻落实十六大精神,全面建设小康社会提供思想保证、理论支持和精神动力。 《黑河学刊》荣获《中国期刊网》收录期刊、黑龙江省社科类期刊。
  • 黑龙江
  • 月刊
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  • 黑河市社会科学界联合会
教书育人
  • 学科: 社会科学II> 高等教育
  • ISSN:1008-2549 CN: 23-1439/G4
  • 简介: 《教书育人》杂志创刊于2004年,是哈尔滨师范大学主管主办的教育类刊物。传递教育前线的声音,关注教育现状、反思教育发展、追问教育未来,让我们共同的智慧与努力铸就中国教育明天的辉煌。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。
  • 黑龙江
  • 旬刊
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  • 哈尔滨师范大学
科普童话
  • 学科: 社会科学II> 初等教育
  • ISSN:1673-9442 CN: 23-1522/N
  • 简介: 《科普童话》杂志社创立于2006年5月,由黑龙江省教育厅主管,黑龙江省语言文字报刊社主办。《科普童话》以培养科学素养与创新探索精神为办刊宗旨,以科学与艺术统一为编辑方针。《科普童话.新课堂》以科学教育、教育科学作为自己的出发点,致力于对儿童开展科学素养和创造性思维的培育、对大众普及科学知识和科学的教育方法。让孩子与科学和创新相伴成长,让读者亲近科学和理性。从而为全民科学素养的提高和促进科学教育、创新教育的转型尽一份绵薄之力。 《科普童话.新课堂》曾多次入选“黑龙江省农家书屋”工程。杂志多年来始终坚持宣传科学思想、培养科学精神,追求为孩子们打下积极、健康、励志的良好品行基础的目标,受到老师、家长和孩子们的欢迎。经过近十年的发展,《科普童话》以其积极向上的品牌形象,严谨踏实的科学态度,丰富有趣的栏目内容,别具一格的创新思维,高效优质的阅读体验,获得了数万读者的好评。 《科普童话·百科探秘》侧重宣传科学最新发展,通过丰富鲜活的知识介绍,开阔孩子的眼界,培养孩子读书求知的兴趣和习惯,提高孩子自己动手动脑,在日常生活中发现问题和找寻答案的能力。以轻松幽默的表达方式,丰富多彩的科学知识,便于操作、有趣又好玩的科学实验,充满悬念的科学故事,别具一格的互动栏目,图文并茂地为少年儿童打开了通往科学世界的大门,同时为陶冶情操,养成快乐积极向上的健康心理打下基础。
  • 黑龙江
  • 周刊
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  • 黑龙江省教育厅