简介： 《中学课程辅导》是中学课程辅导杂志社出版发行的重点教育专业期刊，以“专业性、针对性、实用性、互动性”被誉为“课程辅导第一刊”。受到广大中小学教师的喜爱和好评。刊物内容以教学研究类为主，面向全国中小学教师和基础教育工作者。 《中学课程辅导》瞄准教学管理，教师发展，课程探索，教学探讨，校长论坛，教学研究，教研论坛，教学案例，评价探究，为实施课程辅导提供理论支持和实践指导，努力为一线教师和教科研人员构建的一个高品质教学交流平台。 《中学课程辅导》杂志是江苏省针对教师培训工作的专业杂志，将突出“江苏教师”四字。办刊宗旨：关注教师专业发展，推进教育教学改革。经江苏省中小学教师培训学会第十四届常委会研究决定，并报江苏省教育厅同意，自2011年1月起该刊将作为学会会刊和学会会员学术交流平台。 《中学课程辅导》杂志目前已停刊，具体复刊时间以杂志社消息为准。

简介： 《甘肃教育》（半月刊）是由甘肃教育社主办的教育刊物。 《甘肃教育》面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,传播教育信息,表彰先进典型,反映教师呼声,促使教育更好地为社会主义建设服务。获奖情况：中文核心期刊(1992)。

简介： 《中学化学教学参考》本杂志为中学化学教师的专业化发展服务，融科学性、知识性、前导性、实用性于一体的办刊方针。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。36年来，《中学化学教学参考》帮助一代又一代的教师成就事业，帮助一代又一代的学子实现梦想，为祖国的化学教育事业做出了杰出的贡献。

简介： 《基础教育研究》本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨，以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和管理人员为主要读者对象，及时宣传贯彻党的教育方针、政策、交流全国各地教改经验和成果，做到理论结合实际，学术性、实用性、可读性相融和。 《基础教育研究》主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。

简介： 《辽宁教育》（半月刊）创刊于1972年，1992年被评为“北大核心期刊”。是由沈阳师范大学主办的普通教育刊物。旨在加强基础教育，全面贯彻教育方针，为广大中小学教育工作者及教师服务。 《辽宁教育》两大要点：1、扬弃单纯面向义务教育的旧例，纳学前教育、高中教育、高等教育、职业教育、特殊教育、民办教育及社会教育为一体，扩大宣传口径，打造服务大教育的办刊格局。2、实行分版，将原《辽宁教育》分版为《辽宁教育（资讯管理版）》与《辽宁教育（学术教研版）》，每月各出一本，同为大16开、96页。

简介： 《海外英语》创刊于2000年，是由安徽科学技术出版社主办的一本综合性的外语类期刊，内容涉及语言学、外语教育、翻译学、文学文化研究、科学技术等诸多方面，本刊注重反映一级学科外国语言文学的前沿动态、报告国内外有关的最新研究成果或信息；兼顾纯理论性和实证性研究，不仅载有文论型的文章，而且报导可直接用于外语教学实践的成果。 《海外英语》是普及型的英语读物，重点在通过阅读休闲、时尚的话题、文章和实用听力等来提高英语、说、读、写能力。主要栏目：教授讲坛、博士论坛、语言学研究、外语教育、翻译研究、中外文学文化研究。

简介： 《当代青年》（月刊）创刊于1976年，是共青团陕西省委主管主办的社会综合类青年期刊。刊宗旨及主要特色：以青年视角反映时代，面向社会最活跃的人群。塑造我们时代的标准，提出独特的、不落俗套的观点，尊重年轻人的智力，相信世界具有崇高的情感，相信艺术的力量，强调心灵的力量、人的天才和创造力。以一种幽默向上的态度向读者提供真实的生活服务。杂志考虑的不是读者能为我们做些什么，而是能为读者做些什么。 《当代青年》杂志目前已停刊，具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

简介：

《课外语文》杂志创刊于2002年，由国家新闻出版总署批准，辽宁出版集团主管，辽宁人民出版社主办，是《课外语文》编辑部编辑出版的全国优秀教育期刊。 《课外语文》为月刊。不同于一般的语文学科类杂志。本刊侧重于教学研究与方法。从教育者的角度出发，收录独特、前沿、有效的教学手段，为广大语文教学者提供参考和借鉴，对于提高语文教学乃至于其他学科都有一定的促进意义。 《课外语文(高中)》版本目前已停刊，具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

简介： 《高教学刊》（半月刊）创刊于2015年2月，杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。《高教学刊》办刊宗旨：刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。 《高教学刊》刊登内容：刊载反应高等教育领域各学科的创新研究成果或改革实践的学术文章，着重反映广大高教工作者的创新理念、创新观点、创新经验；探索高教领域的创新思路、创新方法；介绍高教领域全方位的改革措施与实践经验；发布高教理论与知识的学习与研究，为广大高教工作者提供学术研究与交流平台。欢迎广大作者踊跃投稿！

简介： 《未来英才》以“启迪良知、传承典范、教育为先、学生为本”，以“服务中国广大的中等、高等学生和教师群体、传递中国现代英才教育全新理念与方法、以培养探索创新型特长人才为目标”为己任，面向广大学生与教师，反映其心声，关注其成长！办刊宗旨：本刊创新与坚持中国英才教育为指导，探索现代国际英才教育教学改革发展新思路，研究英才教育教学各种规律特点，报道英才示范院校、英才教育创新发展的现状以及英才培养改革热点、焦点；全方位、深层次介绍现代化英才教育创新的内容。