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力学季刊
  • 学科: 基础科学> 力学
  • ISSN:0254-0053 CN: 31-1829/O3
  • 简介: 《力学季刊》(季刊)(原《上海力学》)创刊于1980年,是由中国力学学会、同济大学、上海交通大学和上海市力学学会主办的应用力学学科的学术刊物。 力学季刊》本刊宗旨:反映我国高等院校、研究院所和工程技术单位的前沿力学研究的成果和动态,报道力学在解决我国重大工程设计和技术问题中的进展和作用。主要刊登:理论研究、实验研究、计算研究和应用研究等的学术论文及简报,以及国际力学研究新方向的综述和展望;同时刊登学术讨论、新书评介和教学研究。
  • 上海
  • 季刊
  • 6499 次
  • 上海市科学技术协会
力学与实践
  • 学科: 基础科学> 力学
  • ISSN:1000-0879 CN: 11-2064/03
  • 简介: 《力学与实践》(双月刊)创刊于1979年,是由中国科学院主管、中国力学学会和中国科学院力学研究所主办的力学学科综合性的学术刊物。 《力学与实践》本刊宗旨:传播力学知识,开阔学术视野,活跃学术思想,促进力学学科的发展,为国民经济建设服务。主要刊登:力学、力学应用和力学教育的发展与成果及其交叉学科的进展。并介绍古今中外力学家及其成就。读者对象:主要是工程技术人员、科研人员和院校师生。文章要求:力争做到深入浅出,形式多样,文字简炼,生动活泼。获奖情况:1996年国家科技期刊二等奖;科学院期刊一等奖。
  • 北京
  • 双月刊
  • 6162 次
  • 中国科学院
计算力学学报
  • 学科: 基础科学> 力学
  • ISSN:1007-4708 CN: 21-1373/O3
  • 简介: 《计算力学学报》(双月刊) 创刊 于1984年,原名《计算结构力学及其应用》,是由教育部主管、大连理工大学和中国力学学会联合主办的专业学术性期刊。获奖情况:中国期刊方阵双效期刊;Ei Compenelex收录期刊;获2003年大连市期刊最佳印制奖.2000年《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》执行优秀奖 《计算力学学报》办刊宗旨:推动计算力学的发展、促进这门学科与工程实践相结合和开展国内外学术交流,为计算力学工作者提供一个专业性园地。主要刊登:计算力学的研究成果和实践经验。栏目设置:学术论文、综合评述、程应用、研究简报、程序设计和程序介绍、短文、专题讲座、学术动态、问题讨论等。读者对象:主要为本领域的研究人员、工程技术人员、高等院校师生和科研工作者。本刊是中国"力学类"核心期刊、美国《应用力学评论》的核心期刊、美国《工程索引》(Ei Compendex)的核心期刊。中国高等学校优秀自然科学学报及教育部优秀科技期刊。被《中国力学文摘》、《中国数学文摘》、《中国物理文摘》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、德国《数学文摘》收录。还是《中国科学引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、美国《数学评论》和《剑桥科学文摘》来源期刊,是国家新闻出版总署“中国期刊方阵”的双效期刊。
  • 辽宁
  • 双月刊
  • 2003 次
  • 国家教委
应用力学学报
  • 学科: 基础科学> 力学
  • ISSN:1000-4939 CN: 61-1112/O3
  • 简介: 《应用力学学报》(双月刊)1984年创刊,是中央级学术刊物。《应用力学学报》主要反映现代力学在工程实际中的应用,及时交流运用控力学理论、计算方法和实验技术在解决工程实际问题中取得的新成果。涉及内容包括流体、振动、强度等方面的问题。 《应用力学学报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
  • 陕西
  • 双月刊
  • 1415 次
  • 国家教育部
动力学与控制学报
  • 学科: 基础科学> 力学
  • ISSN:1672-6553 CN: 43-1409/O2
  • 简介: 《动力学与控制学报》(季刊)创刊于2003年,是由中华人民共和国教育部主管、中国力学学会和湖南大学主办的一般力学与控制学科的学术性刊物。 《动力学与控制学报》办刊方针:理论与实际并重、理论研究与工程实际紧密结合。主要刊登:力学学科及其相关领域具有创造性的能够反映学科水平的理论、实验和应用研究论文,并适量刊登综述性专题论文,以促进科学的发展。读者对象:主要为从事动力学与控制以及相关工作的科研与工程技术人员、高等院校师生等。获奖情况:《中国期刊全文数据库》全文收录、《中文科技期刊数据库》全文收录。
  • 湖南
  • 季刊
  • 1350 次
  • 教育部
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