简介：

《教育探索》（双月刊）创刊于1981年，是国家新闻出版总署优秀期刊。主要特点在于通过多各国教育学术研究的前沿问题和教育教学第一线的成果讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野，提升他们的教育理念，从而促进我国教育事业的发展。本刊有姜树卿先生主编，树要关注各国教育学术研究的前沿问题，特别是基础教育领域的重点和热点问题，即教育教学第一线的改革与实验的新成果。本刊重在突出理论性、学术性、管理性和探索性，以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。 《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

简介： 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》（双月刊）1972年创刊，1998年由《齐齐哈尔师范学院学报（哲学社会科学版）》更名为现名。该刊努力实践“三个代表”重要思想，坚持正确舆论导向，主要发表人文社会科学理论与实际研究成果，特色栏目有“博士论坛”、“马克思主义中国化研究”、“外语综论”、“传媒视域”等。该刊始终保持了“全国首届优秀社会科学学报”的荣誉，2006年荣获了“全国质量进步社科学报”奖。该刊为促进和繁荣我校人文社会科学的教育教学和科学研究做出了积极贡献。 《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》1988年评为省读者最爱期刊、1999年评为首届全国优秀社科学报。

简介： 《当代教育论坛》杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 《当代教育论坛》本刊读者对象为广大教育管理人员、教育科研人员、广大教师及关心教育的有关人员。 《当代教育论坛》（双月刊）创刊于2002年，由湖南省教育厅主管，湖南省教育科学研究院主办，属全国教育科学类核心期刊。杂志每月三期，为宏观教育研究、学科教育研究、校长教育研究。杂志创刊四年，就在《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、中国人民大学《复印报刊资料》、《高等教育文摘》等国家权威媒体上全文转载和摘要文章238篇，在全国1309种教育类杂志中排名第７位，在全国业界具有了一定的权威性和影响力。

简介： 《创新与创业教育》由原《湖南医科大学学报·社会科学版》更名而来。本刊由中南大学主办，中国高等教育学会创新与创业教育分会协办，我校党委书记、中国高等教育学会创新与创业教育分会理事长高文兵教授任编委会主任，校党委副书记徐建军教授任主编。 《创新与创业教育》本刊主要面向高校师生，刊登创新创业教育实践和理论研究成果，旨在搭建创新创业教育学术交流平台，提升大学生创新创业能力，促进创新创业教育的发展。目前开设的栏目主要有卷首特稿、理论研究、实践探索、政策解读、创域英才、它山之石、学会动态等。

简介： 《沈阳大学学报》（双月刊）创刊于1988年，是经国家新闻出版署批准、沈阳大学主办、国内外公开发行的综合性学术期刊。 《沈阳大学学报》主要发表校内外基础科学和应用科学领域的学术最新研究成果。学术论文可覆盖工、文、史、理、法、农、经济、教育、管理九个学科门类，是高校教师和科研人员的良师益友。主要刊登生物、环境、信息、建筑、机械、数学、物理、化学、土木工程、控制、文学、历史、新闻、编辑、法律、社会、政治、经济、管理、德育、艺术等学科的学术论文。 <br> 《沈阳大学学报》（社会科学版）创刊于1979年，曾荣获全国教育学院十佳学报，2006年荣获全国优秀社科学报等荣誉。 《沈阳大学学报》（社会科学版）主要发表校内外基础科学和应用科学领域的学术最新研究成果。刊登文学、历史、心理、新闻、法律、社会、政治、管理、图书馆、教育及自然科学等学科的学术论文，尤其以教育、师范和文学为特色，是高校教师、教育工作者和科研人员的良师益友。

简介： 《福建教育学报》是由福建教育学院主办的综合性学术期刊，1988年创刊.《福建教育学院学报》为《中国期刊网》和《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；《ＣＡＪ－ＣＤ规范》执行期刊；中文科技期刊数据库全文收录期刊；“万方数据-数字化期刊群“入网期刊。 《福建教育学院学报》主要刊登高校教师、科研人员、研究生的学术论文，设有思想政治教育、社会、经济、文学语言艺术、自然科学及教育教学研究等栏目，并不定期地开设社科前沿成果专栏。热忱欢迎校内外教师及科研人员投稿。

简介： 《新语文学习》（教师）（双月刊）创刊于2005年，是由江苏教育出版社主办的教辅刊物。读者对象：中小学阶段语文教师、教研人员（各版本教材）。合初中生阅读，畅游语文天地，感悟人文情怀，直击考试资讯，开启创新思维，带你领略母语的无穷魅力，让语文学习成为轻松乐事。 《新语文学习》（初中版）（月刊）创刊于1985年，是由江苏教育出版社主办的教辅刊物。读者对象：初一～初三年级（7年级～9年级）学生；主要特点：新锐视角、快捷资讯、体验快乐、包罗万象。 《新语文学习(高中)》（月刊）创刊于2005年，是由凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办的教辅刊物。读者对象：高一～高三年级学生；主要特点：贴近心灵、提高素养、话题新颖、文风鲜活。 《新语文学习（小学低年级）》（月刊）创刊于2005年，是由凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办的教辅刊物。适合初中生阅读，畅游语文天地，感悟人文情怀，直击考试资讯，开启创新思维，带你领略母语的无穷魅力，让语文学习成为轻松乐事。每期均赠送权威测试题一套（分初一、初二、初三）。 《新语文学习（小学高年级）》（月刊）创刊于2005年，是由凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办的教辅刊物。杂志主要获奖情况：首届“中国优秀少儿报刊奖”；第二届“中国优秀少儿报刊奖”金奖；第三届华东地区优秀期刊；“江苏期刊方阵”优秀期刊；新闻出版署全国期刊质量抽查优秀等级。读者对象：小学5～6年级学生。主要特点：拓展阅读、基础训练、同步测试、贴近生活。 《新语文学习（小学中年级）》（月刊）创刊于2005年，是由凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办的教辅刊物。读者对象：小学3～4年级学生。主要特点：紧贴教材品读经典美文阅读拓宽视野。 《新语文学习（小学作文）》（月刊）创刊于2005年，是由凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办的教辅刊物。读者对象：小学3～6年级学生。主要特点：由浅入深、全方位的作文指导，大容量学生习作发表空间。主要栏目：能手家族、异想天开、良师引路、素材背囊、同题擂台。 重要通知：《新语文学习》杂志目前已停刊，具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

简介： 《皖西学院学报》是由皖西学院主办、向国内外公开发行的综合类学术理论刊物。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，坚持人文社会科学的正确导向，贯彻“双百”方针，走理论联系实际、学术结合时代之路，追踪社会思潮、理论前沿和学术热点。 《皖西学院学报》本刊将注重以下方面工作：1.关注社会热点问题，服务地方经济社会发展。皖西是革命老区，也是中国传统文化发达地区。本刊力求传统学科和新兴学科并重，基础研究与应用研究相结合，进一步提高省内外知名度。2.贯彻双百方针鼓励不同学术观点、学术流派、研究方法的争鸣和切磋，多刊发有理论锋芒的文章，在争鸣和探讨中发展学术理论，扩大刊物影响。3.全面提高办刊的学术质量，多发在研究解决国家或地区经济、社会发展中具有全局性、前瞻性、战略性的重要研究成果，关注当前对我国经济社会发展变革具有重大影响的“三农问题”和中国贫困问题。4.本刊实行匿名审稿制度，以质论稿，择优录用，对校内作者稿件和校外作者稿件一视同仁。5.积极主动向有深厚学术造诣的著名学者和中青年骨干教师组稿、约稿。每年底召开学报编辑委员会，讨论制订下年度反映学术前沿、符合学术发展趋势的组稿计划和选题策划。获奖情况：《CAJ-CD规范》执行优秀期刊；全国高校优秀社科期刊奖；全国地方高校学报特色栏目；全国、全省学报“三优”评比中获殊荣；荣获2009年全国高校科技期刊优秀编辑质量奖等三奖项。

简介： 《山东科技大学学报》（社会科学版）（原名《山东矿业学院学报（社会科学版）》）（双月刊）创刊于1999年，综合性哲学社会科学学术刊物。学报主要刊登关于自然,科学,技术的跨学科研究，法学，政治学，经济学与管理学，哲学,历史,文学，高等教育与大学教学等相关知识。 《山东科技大学学报》（社会科学版）坚持为社会主义服务的方面，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，为数学科研服务，蘩荣人文社会科学，牢固树立“精品”意识，以学术为中心，以质量为生命，广泛联系学界知名人士，积极培植学术新人，在社会上产生良好影响。获奖情况：2001年山东省优秀期刊；2002年第二届华东地区优秀期刊。

简介： 《太原师范学院学报》（双月刊）创刊于2002年，是太原师范学院主办的公开出版的学术刊物。 《太原师范学院学报》以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导，贯彻科学发展观，贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针，主要反映本校的两个文明建设，刊发学术文章。奉行“大文化观、大科学观、大教育观”的理念办刊，优先刊登文化、科学、教育类稿件，强调文章选题具有前沿性、宽泛性、理论性和现实性。重要栏目：东方学术创新、哲学研究、政治研究、法律研究、文化研究、中国文学研究、教育理论研究。以上栏目是本刊长期主办的重要栏目，优先刊发该类稿件。尤其是“东方学术创新”栏目是本刊在学术界创办的长期品牌栏目，欢迎赐稿，稿酬优厚。拒收稿件：思想政治、中共党史、行政管理、外语、体育、艺术、语言、美学、地理、旅游、经济、企业、法律史、国际类（外国文学、世界史、国际政治、国际关系）、教育类（基础教育、职业教育、课堂教学、教育史、教辅）、本科生稿件。以上外稿不接收，直接退稿，不再另行通知。