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教育与职业
  • 学科: 社会科学II> 职业教育
  • ISSN:1004-3985 CN: 11-1004/G4
  • 简介: 主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《教育与职业》杂志网站。办理业务请联系杂志社。电话:010-87810536、010-67214710,地址:北京市东城区永外安乐林路甲69号。 《教育与职业》是全国教育类中文核心期刊,以繁荣教育科学研究,倡导教育理论和实践创新,服务教育学学科建设及教育改革和发展为办刊宗旨。
  • 北京
  • 半月刊
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  • 中共中央统战部
语文建设
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1001-8476 CN: 11-1399/H
  • 简介:

    《语文建设》原(文字改革)1956年创刊,是以广大语文教师为服务对象的综合性语文刊物,是全国中文核心期刊。现配合教育部基础教育课程改革、中小学教师教育工作的开展,配合国家通用语言文字法的实施,在构建语文教育新理念、提高语文教师专业化水平、学习贯彻语言文字规范标准等方面,全面服务于广大教师。 《语文建设》办刊宗旨:宣传国家语言文字工作的方针政策,促进语言文字规范化、标准化、研究解决汉语语文教学和语言应用的实际问题,报道境外语文动态。现为教育部直属的全面配合新课程的惟一语文专业杂志。汉语语言文字学专业刊物。《语文建设》杂志再编北京大学图书馆主持研制的《中文核心期刊要目总览》2011年版(即第六版)之教育类的核心期刊,继续保持全国中文核心期刊的地位。理念:研究语文教育的前言理论,尤其是与课程改革相关的教育教学新理念。 《语文建设》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。

  • 北京
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  • 中华人民共和国教育部
教学与研究
  • 学科: 社会科学II> 教育理论与教育管理
  • ISSN:0257-2826 CN: 11-1454/G4
  • 简介: 《教学与研究》(月刊)创刊于1953年,是由教育部主管、中国人民大学主办的教研类刊物。办刊宗旨:为高校马克思主义理论教学与研究服务。内容上也发表相关的人文社会科学研究成果。 《教学与研究》为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用,深受广大读者的喜爱和好评。全国中文核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。读者对象:高校、各级党校、各类成人院校的理论课教师,理论研究和理论宣传工作者,以及有关学科的大学生、研究生。
  • 北京
  • 月刊
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  • 中华人民共和国教育部
中国高校科技
  • 学科: 社会科学II> 高等教育
  • ISSN:2095-2333 CN: 10-1017/N
  • 简介: 主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《中国高校科技》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。电话:010-62510226、62510225、62511446,地址:北京市海淀区中关村大街35号1103室。 《中国高校科技》是由中华人民共和国教育部主管、教育部科技发展中心主办,面向全国高等学校的教育、科技工作的大型理论与实践结合的权威性、指导性、学术性综合期刊。《中国高校科技》的前身是《中国高校技术市场》,2002年更名为《中国高校科技与产业化》,2011年5月,经国家新闻出版署批准,更名为《中国高校科技》。本刊为CSSCI(2014-2015)来源期刊扩展版、08版全国中文核心期刊、CNKI中国学术期刊全文数据收录期刊。 《中国高校科技》杂志坚持正确的舆论导向,倡导先进的教育、科技理念,关注和探讨高校教育、科技工作的重点、难点和热点问题,从科技发展的角度研究教育、教学和人才培养,坚持理论与实践相结合,从人才培养的角度研究高校科技创新体制建设和产学研互动,探索具有中国特色的高校科技管理体制改革和创新,服务高校科技与产业工作;做高等教育和高校产业工作者的良师益友,当好高校教育、科技、产业主管领导的决策参谋。 《中国高校科技》面向普通高等学校和高等职业院校教育、科技和产业的管理者和研究者,面向广大教师。 《中国高校科技》秉承“顶天、立地、育人”的办刊理念,致力于在高校科技与人才培养、与社会发展、与企业之间搭建一个高端平台,为高等教育质量的提升,为高校科研能力的提升做出贡献。
  • 北京
  • 月刊
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  • 中华人民共和国教育部
化学教育
  • 学科: 社会科学II> 中等教育
  • ISSN:1003-3807 CN: 11-1923/O6
  • 简介: 《化学教育》(月刊)创刊于1980年,由中国化学会主办。主要围绕化学基础学科,交流教育、教学经验和研究成果,开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论,介绍化学和化学教学理论的新成就,报道国内外化学教育改革的进展和动向。
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  • 半月刊
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  • 中国科学技术协会
北京社会科学
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1002-3054 CN: 11-1105/C
  • 简介: 《北京社会科学》(月刊)创刊于1986年,是由北京市社会科学院主办的一本社会科学学术刊物。旨在加强对北京的历史、现状和发展战略的研究,沟通与兄弟省市理论界的经验交流,在促进各门基本学科发展的同时,积极推动新兴学科、交叉学科和边缘学科的研讨。 《北京社会科学》获奖情况:中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(1996)、北京市优秀出版物奖、中国北方优秀期刊、北京市新闻出版版权创意成果先进集体、北京新闻出版和版权工作先进集体、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊。
  • 北京
  • 月刊
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  • 北京市社会科学院
继续医学教育
  • 学科: 社会科学II> 教育综合
  • ISSN:1004-6763 CN: 12-1206/G4
  • 简介: 主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《继续医学教育》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。电话:010-64476885,地址:北京市西城区红莲南路30号4层。 《继续医学教育》(月刊)创刊于1987年,是由卫生部委托,天津市卫生局主管,天津市职工医学院主办的学术性刊物。以宣传继续医学教育为宗旨。 《继续医学教育》面向全国公开发行,是全国卫生专业技术人员继续医学教育专业期刊,以提高卫生专业技术人员素质,促进医学科学技术发展。 《继续医学教育》是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。
  • 北京
  • 月刊
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  • 天津市卫生和计划生育委员会
中国大学生就业
  • 学科: 社会科学II> 教育理论与教育管理
  • ISSN:1009-0576 CN: 11-4028/D
  • 简介: 主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《中国大学生就业》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。电话:010-82331236,地址:北京市北四环中路238号柏彦大厦12层。 《中国大学生就业》(半月刊)创刊于1999年,是由教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办、全国唯一的一份为大学生就业和高校就业指导老师服务的专业性刊物。目前杂志发行已覆盖全国1000多所普通高校,深受广大学生和就业指导老师的欢迎。 《中国大学生就业》除及时准确的政策发布、求职案例、职业规划、就业辅导、择业指导外,还提供求职、企业招聘、考研、留学、培训、考试等实用信息,充分体现杂志的实用性,为毕业生职业发展、出国深造等提供全方面的指导。
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  • 半月刊
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  • 中华人民共和国教育部
数学通报
  • 学科: 社会科学II> 中等教育
  • ISSN:0583-1458 CN: 11-2254/O1
  • 简介: 1936年8月,由中国数学会创办的第一份全国性数学普及刊物-----《数学杂誌》(《数学通报》的前身)在上海正式出版发行。上世纪初,数学界的先辈们为了创办一个面向全国,传播、普及现代数学知识,开展数学研究的刊物,先后经过30多年的反复酝酿,屡受挫折、历尽艰辛、锲而不舍,直到1935年中国数学会成立之后,他们的愿望才得以实现。这份凝聚着先辈们的心血,旨在“介绍新知,促进吾国之数学”的刊物,终因抗日战争爆发,于1939年11月在上海出版第2卷第1期(创刊后的第5期)后,被迫停刊。 新中国成立后,中国数学会于1951年8月在北京召开了第一次全国代表大会,《数学杂誌》随即于1951年11月复刊并更名为《中国数学杂志》,毛主席亲自题写了刊名,在出刊5期后,于1953年改为现名:《数学通报》,请郭沫若同志题写了刊名。复刊后,著名数学家华罗庚及著名数学教育家傅种孙出任总编辑,一批知名数学家担任了数学通报的编委。他们秉承先辈们的优良传统,致力于推进我国数学的普及和数学教育工作,亲自撰写了大量数学科普文章,大力推介国外数学及数学教育的最新进展。尤其值得我们景仰的是华老和傅老两位总编,他们以数学在中国的发展与普及为己任,不遗余力地普及数学,广罗人才,影响了一代又一代的青年学子,为我国数学及数学教育的良好发展作出了奠基性的贡献,也为《数学通报》的茁壮成长奠定了坚实的基础。其中很多文章都已成为数学百花园里的奇葩,时至今日还在不断滋润着我们后学。 1959年7月编委会换届,著名数学教育家丁尔陞任主编。《数学通报》以“在普及的基础上提高,在提高指导下普及”为宗旨,以中学数学教师为主要对象,内容注重于中学数学教材教法,数学书评,数学问题及解答,初等数学短篇创作,近代数学介绍以及数学史等。1966年7月因“文化大革命”被迫停刊。从1951年至1966年共出刊158期。在此期间,《数学通报》为数学普及和数学教育发表了大量有价值的文章,对推动数学教学改革,提高数学教师水平和数学教学质量起了积极作用。 1979年7月《数学通报》复刊,丁尔陞先生继续出任主编,原办刊宗旨不变。后根据当时情势,数学教育的发展以及广泛的调研,在1987年更加明确了“《数学通报》是以全国中等学校数学教师为主要服务对象的数学教育刊物,她的主要任务是帮助中等学校数学教师提高数学水平,教学水平和开阔眼界,活跃思想”,在栏目设置上也更加体现了上述办刊方针。丁尔陞先生前后任主编26年,为中国的数学教育事业及《数学通报》健康发展侵注了大量的心血,做出了巨大的贡献。 1998年1月编委会换届,数学家刘绍学出任主编。为迎接21世纪的挑战,为使《数学通报》更好的肩负起其历史使命,永葆生机,刘绍学先生广泛征求了编委、作者及读者的意见和建议,为此设计刊发了调查表,并于1999年1月刊出了调查小结。这充分体现了刘先生实事求是、虚怀若谷的襟怀。《数学通报》也以此为契机,不断调整,以期进一步满足现实需求,完成时代赋予她的责任。 2002年7月编委会换届,数学家张英伯出任主编。新一轮课程改革已如火如荼地在全国展开,《数学通报》本着切实搞好中国数学基础教育的目的,怀着对年轻一代的厚爱,抱着振兴中华的拳拳之心,积极参与其中,不仅开辟专栏,为广大的数学家、数学教育工作者及教师提供了讨论交流的平台,而且还特地组织了几次研讨会,取得很好的效果。张英伯老师更是身体力行,事必躬亲,为搞好《数学通报》和数学基础教育费尽了心血,充分展示了一个学者的社会良知与社会责任感。 《数学通报》能取得如此的成就,是与众多编委的无私奉献和广大读、作者的关心爱护分不开的。我们的编委来自科研机构,大学,中学和教育行政部门,他们都是各自领域的专家,本职工作繁重。但他们始终以办好《数学通报》为己任,倾注了大量心血任劳任怨地为《数学通报》服务,撰稿审稿,建言献策,为《数学通报》的良好发展提供了有力的保障。 70年以来,《数学通报》在历届主编及编委会的领导下,始终以高度的历史使命感和时代责任感,秉承我国数学界的优良传统,坚持学术性、前瞻性、指导性及实用性的办刊宗旨,为我国的数学基础教育,为我国中学数学教师队伍水平的提高,为我国数学人才的培养做出了积极的贡献。
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  • 中国科学技术协会
比较教育研究
  • 学科: 社会科学II> 教育理论与教育管理
  • ISSN:1003-7667 CN: 11-2878/G4
  • 简介: 《比较教育研究》(月刊)创刊于1965年,是由教育部主管、北京师范大学主办的教育类学术刊物。作为社科类核心期刊和中国比较教育学会的代会刊,《比较教育研究》质量不断提高,成为教育界公认有一定影响的刊物。 《比较教育研究》刊登内容:国外教育思想及流派、国外教育改革的经验,国外教育先进理论、实践、经验、动态,中外教育的比较研究。 《比较教育研究》办刊宗旨:无论是在教育理论的发展还是在教育实践的改革中,它都积极致力于促进我国教育事业的发展。读者对象:各级各类教育科研机构和教学单位的教育科研和教学专家以及高等学校学生;各级各类教育决策和管理部门的管理干部。
  • 北京
  • 月刊
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  • 中华人民共和国教育部
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