简介： 《学习与实践》始终高举马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜，牢牢把握正确的舆论导向，坚持“学习理论、指导实践、立足武汉、服务中心”的办刊方针。 《学习与实践》以经济建设为中心，努力探讨改革开放和现代化建设中人们关注的热点、难点问题，为市委、市政府决策服务，为广大干部学习理论释疑解惑，充分发挥了党刊在理论宣传中的主导作用。 《学习与实践》被北大1992版核心期刊收录。

简介： 《江汉论坛》（月刊）创刊于1958年，是由湖北省社会科学院主办、国内外公开发行的哲学社会科学综合性学术理论月刊，系首批国家社科基金资助期刊、RCCSE中国权威学术期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、首届湖北省出版政府奖获奖期刊。内容侧重政治学、经济学、哲学、史学、文学，兼及法学、社会学、伦理学、教育学等。2013年，刊物仍将既注重对基础学术理论的探讨，又注重对重大现实问题的研究。主要的选题计划有：马克思主义中国化研究、社会主义理论与世界社会主义运动研究、新时期党的建设研究、政治学理论与中国政治研究、法学基础理论研究、社会学理论与社会问题研究、文化研究、经济学的方法论问题研究、“三农”问题研究、区域经济研究、劳动价值论研究、哲学基本理论研究、中西哲学史研究、马克思主义人学研究、伦理学研究、史学理论与方法论研究、楚学研究、古典文学研究的现代转型问题、重写文学史的理论及实践探讨、现当代文学经典重释、现当代文学生存空间研究、文学思潮研究、文学流派及重大现象研究等。拟开设的重点专栏有：社会主义理论与实践、当代社会问题研究、经济学前瞻、“三农”观察、认识论新视野、人学新论、中国哲学史研究方法探讨、生态文明建设研究、楚学研究、中国近现代社会经济史前沿问题研究、历史地理学研究、古典新义、现当代文学研究新视野、文艺理论新思潮研究等。欢迎广大作者积极赐稿，本刊不收任何版面费，稿件一经采用，即致稿酬。 《江汉论坛》多次荣获湖北省优秀期刊；湖北省十大名刊称号；湖北省优秀期刊装帧设计奖；首届湖北省出版政府奖期刊奖；湖北省人文社科十大优秀精品期刊；湖北省十大名刊成就奖等。

简介： 《湖北社会科学》（月刊）创刊于1987年，是由湖北省社会科学界联合会;湖北省社会科学院主办的、中共湖北省委直接领导的综合性应用理论月刊。 《湖北社会科学》坚持马克思主义同中国社会主义现代化建设相结合，坚持理论与实际、工作指导与理论研究相结合，立足湖北，面向全国，放眼世界，积极研究和宣传邓小平理论，大胆探索改革开放和社会主义现代建设中出现的新情况、新问题，求真务实，融现实性与理论性于一体，可读性强。 《湖北社会科学》获得湖北省优秀期刊、湖北出版佳作奖。

简介： 《中学生英语》是中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物，为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务。 《中学生英语(高中版)》版本目前已停刊，具体复刊时间以杂志社官方消息为准。

简介： 《教育财会研究》是教育部主管，中国教育会计学会主办，目前我国唯一向国内外公开改选的反映教育财务与会计研究成果和动态的专门刊物，荣获中国教育会计学会先进集体。 《教育财会研究》全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

简介： 《教育研究与实验》（双月刊）创刊于1983年，是由华中师范大学主办的教育理论刊物。中国教育学会教育实验研究会会刊。 《教育研究与实验》刊登教育科学研究成果，关注教育热点问题，致力于教育改革实验和实验技术的开发，报道中小学教育实验最新动态。读者对象为中小学教师、师范院校师生及教育科学工作者。主要阅读群：全国教育行政人员、教育科研人员、师范院校以及中小学校。

简介： 《体育成人教育学刊》（双月刊）创刊于1985年，是由武汉体育学院;中国成协体育高等教育专业委员会主办的国内外公开发行的综合性体育学术理论刊物，是全国体育成人教育领域惟一的一家学术刊物，也是全国发行量最大的一份体育学术刊物。 《体育成人教育学刊》本刊由北京、上海、武汉、成都、西安、沈阳、广州、天津、吉林、山东、首都、河北、南京、哈尔滨、集美大学、河南大学等体育院校以及人民体育出版社的领导和专家组成编委会，各体育院校按重点学校配备教授专家任专栏作者，《体育成人教育学刊》是反映体育信息的窗口，是广大体育工作者展示科研成果的重要园地，也是各级各类图书馆馆藏的重要体育类文献。 《体育成人教育学刊》自1985年创刊以来，始终坚持正确的办刊宗旨，大力宣传党和国家的有关成人教育的方针政策，反映体育科学化进展的情况和学术前沿研究成果。获湖北省百强期刊称号、2001-2002年度湖北省科学技术期刊编辑学会先进集体.

简介： 《高等工程教育研究》（双月刊）创刊于1983年，是由教育部党组决定创办的学术刊物。20多年来，学报一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文核心期刊”。1998年11月，中国工程院成立教育委员会，负责指导与协调工程院在工程教育方面（含工、农、医等领域）的咨询研究和学术活动，就中央和地方政府有关工程教育的改革与发展提出建议，同年决定，将《高等工程教育研究》作为工程院教委会会刊。根据工程院教委会的安排，本刊作为重要的研究资料，每个院士人手一册，从而进一步扩大了在全国高教界和工业界的影响。 《高等工程教育研究》是我国第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。常设栏目有：院士论坛、校长论坛、工程教育前沿、高等教育经济与政策、高等教育管理、学科与专业建设、院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育、研究生教育、国际高等工程教育撷英、高职高专教育、教学工作研究，并根据需要定期开设国家级优秀教学成果等专栏。 《高等工程教育研究》为了满足全国高校的强烈要求，从2006年起，本刊特增加页码、扩大版面，以敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源，及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果，受到了高教界和工程界的广泛关注和一致赞扬。我们相信，在工程院教育委员会、教育部高教司和高教学会工程教育专业委员会的指导下，在高教界、工程界广大读者和作者的支持下，《高等工程教育研究》一定会与时俱进，焕发出更加夺目的光彩。 《高等工程教育研究》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。

简介： 《高教发展与评估》（双月刊）创刊于1985年，是由教育部主管，武汉理工大学等单位共同主办的我国首家公开出版的高等教育评估类学术期刊。 《高教发展与评估》其办刊宗旨是传播优秀的高等教育研究成果，探讨国内外教育评估的理论与实践，为发展和繁荣我国高等教育研究事业，逐步建立和完善中国特色高等教育质量评估体系服务。本刊将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，倡导“百花齐放、百家争鸣”的办刊学术方针，注重高等教育研究成果的创新性、学术性和实践性。

简介： 《教育与经济》创刊于1985年9月，是国家教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。 《教育与经济》其办刊宗旨：以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导，推行“百花齐放、百家争鸣”，及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。近些年来，该刊编辑部结合学科特点，努力探索具有独自学术特色的办刊新路，积极将杂志推向国际学术市场，加强与国际教育经济学界的交流与合作，连续组织编发了大批国际、国内教育经济学知名学者研究的新成果。