简介： 《教育财会研究》是教育部主管，中国教育会计学会主办，目前我国唯一向国内外公开改选的反映教育财务与会计研究成果和动态的专门刊物，荣获中国教育会计学会先进集体。 《教育财会研究》全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

简介： 《教育研究与实验》（双月刊）创刊于1983年，是由华中师范大学主办的教育理论刊物。中国教育学会教育实验研究会会刊。 《教育研究与实验》刊登教育科学研究成果，关注教育热点问题，致力于教育改革实验和实验技术的开发，报道中小学教育实验最新动态。读者对象为中小学教师、师范院校师生及教育科学工作者。主要阅读群：全国教育行政人员、教育科研人员、师范院校以及中小学校。

简介： 《体育成人教育学刊》（双月刊）创刊于1985年，是由武汉体育学院;中国成协体育高等教育专业委员会主办的国内外公开发行的综合性体育学术理论刊物，是全国体育成人教育领域惟一的一家学术刊物，也是全国发行量最大的一份体育学术刊物。 《体育成人教育学刊》本刊由北京、上海、武汉、成都、西安、沈阳、广州、天津、吉林、山东、首都、河北、南京、哈尔滨、集美大学、河南大学等体育院校以及人民体育出版社的领导和专家组成编委会，各体育院校按重点学校配备教授专家任专栏作者，《体育成人教育学刊》是反映体育信息的窗口，是广大体育工作者展示科研成果的重要园地，也是各级各类图书馆馆藏的重要体育类文献。 《体育成人教育学刊》自1985年创刊以来，始终坚持正确的办刊宗旨，大力宣传党和国家的有关成人教育的方针政策，反映体育科学化进展的情况和学术前沿研究成果。获湖北省百强期刊称号、2001-2002年度湖北省科学技术期刊编辑学会先进集体.

简介： 《中小学实验与装备》（双月刊）创刊于1991年，是由湖北省教育厅主管、经国家科委及国家新闻出版部门批准的国内外公开发行的期刊，是反映教育技术装备的专业性期刊。坚持面向各级教育行政部门、中小学校兼顾中等专业学校和仪器厂家、公司。荣获湖北省杂志出版业百强单位。 《中小学实验与装备》创刊十几年来，始终坚持“贯彻党的教育方针，重视实验操作技术，倡导理论联系实际，培养动脑动手能力，指导学校实验教学，全面提高人才素质”为办刊宗旨。

简介： 《高等工程教育研究》（双月刊）创刊于1983年，是由教育部党组决定创办的学术刊物。20多年来，学报一贯坚持探讨教育规律、开展学术讨论、反映研究成果、交流教育信息、推动教育改革、促进国际交流的宗旨；以其工程应用性、学术前沿性的鲜明特色，深受我国高教界、工程界的好评——1992年、1996年、2000年、2004年连续四届被评为“全国中文核心期刊”。1998年11月，中国工程院成立教育委员会，负责指导与协调工程院在工程教育方面（含工、农、医等领域）的咨询研究和学术活动，就中央和地方政府有关工程教育的改革与发展提出建议，同年决定，将《高等工程教育研究》作为工程院教委会会刊。根据工程院教委会的安排，本刊作为重要的研究资料，每个院士人手一册，从而进一步扩大了在全国高教界和工业界的影响。 《高等工程教育研究》是我国第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。常设栏目有：院士论坛、校长论坛、工程教育前沿、高等教育经济与政策、高等教育管理、学科与专业建设、院校发展研究、企业家论坛、国防高等工程教育、研究生教育、国际高等工程教育撷英、高职高专教育、教学工作研究，并根据需要定期开设国家级优秀教学成果等专栏。 《高等工程教育研究》为了满足全国高校的强烈要求，从2006年起，本刊特增加页码、扩大版面，以敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源，及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果，受到了高教界和工程界的广泛关注和一致赞扬。我们相信，在工程院教育委员会、教育部高教司和高教学会工程教育专业委员会的指导下，在高教界、工程界广大读者和作者的支持下，《高等工程教育研究》一定会与时俱进，焕发出更加夺目的光彩。 《高等工程教育研究》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。

简介： 《高教发展与评估》（双月刊）创刊于1985年，是由教育部主管，武汉理工大学等单位共同主办的我国首家公开出版的高等教育评估类学术期刊。 《高教发展与评估》其办刊宗旨是传播优秀的高等教育研究成果，探讨国内外教育评估的理论与实践，为发展和繁荣我国高等教育研究事业，逐步建立和完善中国特色高等教育质量评估体系服务。本刊将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，倡导“百花齐放、百家争鸣”的办刊学术方针，注重高等教育研究成果的创新性、学术性和实践性。

简介： 《教育与经济》创刊于1985年9月，是国家教育部主管，中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。 《教育与经济》其办刊宗旨：以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导，推行“百花齐放、百家争鸣”，及时反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。近些年来，该刊编辑部结合学科特点，努力探索具有独自学术特色的办刊新路，积极将杂志推向国际学术市场，加强与国际教育经济学界的交流与合作，连续组织编发了大批国际、国内教育经济学知名学者研究的新成果。

简介： 《当代继续教育》创刊于1983年，是经国家新闻出版总署批准正式向国内外公开发行的综合性学术期刊。本刊深入成人教育第一线，宣传国家成教方针政策，探讨成人教育理论，交流成人教育信息，指导成人学习，跟踪成教学员现状，透视成教热点，提供就业指导。是成教同仁思想交流的阵地，是展示成人教育的窗口，是社会学习者的良师益友！

简介： 《荆楚学刊》立足湖北，面向全国。是由荆楚理工学院主办的学术理论双月刊,2000年创刊,国内外公开发行。 《荆楚学刊》以反映高学历小学教师的教育培养、地方经济文化等方面学术研究成果为特色。创刊五年多来，所载论文已大量被国内权威文献资源中心转载。

简介： 《黄冈师范学院学报》立足本校学科研究与教学实践，根植于鄂东丰富的人文教育资源，同时坚持面向全国相关学科的专家、学者，共同促进学术繁荣、科技创新。近年来，学报被评为湖北省优秀期刊，文科学报被评为全国优秀社科学报，理科版获国家教育部科技进步二等奖。 《黄冈师范学院学报》“十一五”期间，将紧紧围绕学校建设发展新的目标，深入研究地方高校学报办刊的特点与规律，坚持从本刊的实际出发，继续致力于提高刊物的学术质量和编辑质量，努力为学校教育事业攀层次，创特色，上水平作出新的更大的贡献。 《黄冈师范学院学报》,是由黄冈师范学院主办的学术刊物。原名《黄冈师专学报》，1981年创刊，1989年公开发行。1998年第4期起用现名。本刊为双月刊，第1、2、4、5期为文科版,第3、6期为理科版。2001年第1期起采用国际标准开本A4开。 《黄冈师范学院学报》长期以来，在坚持办刊方向、促进学校科研水平和师资队伍素质的提高、扩大学术交流等方面做出了优异成绩，在学术界产生了较大、较好的反响。目前，学报文科版设有“鄂东文史”、“教育论坛”和“文艺研究”等强势栏目，其中，“鄂东文史”2006年被评为全国高校文科学报优秀栏目，“教育论坛”栏目刊发的论文近年来一直保持着较高的复印转载率。学报理科版共设“数学研究”、“科学技术”、“教学研究”和“科技情报与科技期刊”四个栏目，“数学研究”是其中的优势栏目。“数学研究”栏目刊发数学论文绝大部分被《中国数学文摘》等核心刊物摘录，有的论文被美国《数学评论》、《模糊数学》、《微分方程进展》等国际性重要刊物转载。 《黄冈师范学院学报》本刊现为：CJFD(中国期刊全文数据库)全文收录、CAJCED(中国学样期刊综合评价数据库)统计源期刊、SWIC(中文科技期刊数据库)收录期刊、中国核心期刊(遴选）数据库收录期刊、CEPS中文电子期刊服务全文收录期刊，并获全国高校优秀学报、湖北省优秀学报、全国优秀栏目策划学报。